DidacTIC, le soutien pédagogique pour les projets numériques !
- jeudi, 22 décembre 2016
- Pratiques
Comment, quand on est enseignant ou formateur, intégrer les TIC à sa pratique pédagogique ? C’est précisément pour apporter des réponses à cette question que la Province de Liège a créé DidacTIC.
En savoir plus...Comment l’école suédoise en découd avec Blanche-Neige
- mercredi, 21 décembre 2016
- Dispositifs
Par Gabrielle Richard Chercheur, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) Conversation.com
À l’école maternelle Nicolaigarden de Stockholm, les professeurs ne lisent pas Blanche Neige et les Sept Nains à leurs élèves.
En savoir plus...Yann HOURY, enseignant de lettres, auteur et autoéditeur
- dimanche, 18 décembre 2016
- Interviews
Le numérique transforme l'école sans rien renier de ses exigences disciplinaires, sans abdiquer sa mission de transmission. Professeur de lettres en collège Yann HOURY enseigne depuis 1999.
En savoir plus...Comment l’école change avec le numérique … dans l’académie de Strasbourg
- lundi, 12 décembre 2016
- Pédagogie
« L’école change avec le numérique. » nous dit-on. Certes, mais concrètement, dans la réalité, comment cela se passe-t-il ?
De nombreuses innovations pédagogiques sont désormais présentes dans les classes, selon des modalités différentes en fonction des partenariats qui se sont noués entre les académies et les collectivités territoriales.
En savoir plus...Au cœur de l'Europe: avec Erasmus, ça bouge depuis 30 ans!
- dimanche, 11 décembre 2016
- Pratiques
Implantés au cœur de l’Union européenne, les établissements d'enseignement gérés par la Province de Liège ont développé de longue date des collaborations avec des partenaires à travers le continent et le monde, qui sont autant de sources d’enrichissement réciproque.
En savoir plus...ELIE ou comment inverser le rapport au savoir
- mercredi, 07 décembre 2016
- Analyses
Publié par Samuel Nowakowski sur Theconversation - La leçon de Ionesco m’a paru un excellent moyen d’introduire les propos qui suivront. J’invite quand même les lecteurs à lire ou relire la pièce dans son ensemble. Pourquoi cette pièce ?
En savoir plus...Le numérique comme milieu d’organisation des savoirs et objet d’étude
- mercredi, 07 décembre 2016
- Débats
Aborder le numérique comme milieu d’organisation des savoirs et comme objet d’étude, est une entrée porteuse de sens pour l’éducation et la formation.
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PISA, c'est important ?
- mardi, 06 décembre 2016
- Débats
Pisa... on en entend beaucoup parler ces jours-ci.
Pourquoi ?
C'est important ?
A vous de juger :
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