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Salon Expolangues, le français une langue pour demain
- jeudi, 19 janvier 2012
- Agenda
LA LANGUE FRANÇAISE, INVITEE D’HONNEUR DU SALON EXPOLANGUES
Pavillon d’honneur, Salon Expolangues
1er au 4 février 2012 - Paris Expo, Porte de Versailles
Rendez-vous incontournable dédié à la promotion du multilinguisme et à l’apprentissage des langues, rassemblant chaque année plus de 20.000 visiteurs étudiants et professionnels, le Salon Expolangues, organisé à Paris du 1er au 4 février prochains, a choisi pour sa 30ème édition de mettre à l’honneur la langue française autour du thème« Francophonie et diversité ».
Retour au virtuel
- jeudi, 19 janvier 2012
- Agenda
Jeudi 09 février 2012 de 9h à 12 h 30 à Paris (75003) - Publié par Calenda
Colloque organisé par l’EA Dicen du Cnam et l’équipe Tactic de l’université Paris-Ouest Nanterre La Défense, avec le soutien de la Chaire de recherche sur les cultures numériques de l’Université de Laval au Québec.
En savoir plus...Quelle école numérique à l’horizon 2021 ?
- jeudi, 19 janvier 2012
- Débats
François VILLEMONTEIX, maitre de conférences, université Cergy-Pontoise (95), labo EMA (EA 4507) a répondu aux questions de la revue : l’école numérique
Synthèse de modèles pédagogiques
- jeudi, 19 janvier 2012
- Analyses
Publié le 18 janvier 2012 — jackdub sur le blog Prodageo (Ce blog est animé par un enseignant en informatique de BTS IRIS au lycée Eiffel de Dijon) Publication en Creative Commons. ACCES AU BLOG
Quelques articles précédents présentent notre approche de l’enseignement/apprentissage, chacun abordant une facette spécifique. Il me semble intéressant de présenter ici une synthèse permettant de faire le lien entre ces différents billets.
Création d’un livre audio numérique par les enfants (Lyon)
- lundi, 16 janvier 2012
- Pratiques
PUBLIE PAR NET PUBLIC - Article de Jean-Luc Raymond du 16 janvier
Du 14 octobre au 14 décembre 2011, parmi les ateliers proposés les bibliothèques jeunesse de Lyon, un atelier numérique intitulé Histoire de pirates qui s’est déroulé à l’espace numérique de la Part-Dieu. Objectif de cette activité : initier les enfants à la lecture et au montage audio à partir d’un livre choisi au sein de la bibliothèque.