Sur le site conçu et réalisé par le Cnam des Pays de la Loire, le living lab SOFA (1), proposait cette réflexion toujours d'actualité sur les environnements favorables à l'apprentissage : "Avez-vous observé comment les usages des bibliothèques se transforment ces dernières années ? Avant les apprenants venaient y chercher des livres ou des revues, s’installaient côte à côte à de grandes tables de travail et prenaient des notes dans un silence de cathédrale. Aujourd’hui ils viennent avec leur ordinateur portable, continuent d’emprunter des livres mais regardent également des ressources en lignes, et… recherchent des espaces où ils peuvent échanger avec leurs collègues et travailler en petit groupe."

Mesures de concentration, suivi cinétique, suivi de croissance de micro-organismes… Toutes ces opérations peuvent être réalisées avec des spectrophotomètres, des appareils de laboratoire qui coûtent plusieurs milliers d’euros et dont la maintenance nécessite le recours à un prestataire.

Mais saviez-vous qu’il est possible d’équiper chaque paillasse avec des spectrophotomètres fabriqués en classe ?

Voici un outil numérique susceptible d'intéresser les professeurs de lettres ou de langues. C'est un logiciel tout en un d'écriture de roman, fiction, mémoire ou encore d'auto-biographie. C'est Maxime Dhalluin qui,  en 2015, s'est lancé dans l'idée de créer un logiciel d'écriture pour Manon, qui a toujours eu envie d'écrire des livres...

Publié par Aude Luyckx sur http://www.lettresnumeriques.be

Imaginée et développée par la start-up lyonnaise Switch Book, l’application éponyme permet de lire les grands classiques de la littérature dans deux langues simultanément. Pensé pour tous ceux qui veulent améliorer leurs aptitudes linguistiques, cet outil offre en prime un confort de lecture étonnant grâce à une interface ultra réactive.