Quand les jeunes filment leur formation
- mercredi, 12 mars 2025
- Fait marquant

La Sélection Officielle de Je filme ma formation 2025 est désormais révélée. Parmi 1 273 candidatures, 629 vidéos finalistes ont été retenues et sont en compétition pour remporter l’un des prestigieux trophées décernés lors de la cérémonie officielle du 3 avril 2025 au Grand Rex à Paris.
En savoir plus...Trop de baccalauréats réduit la valeur individuelle du baccalauréat
- vendredi, 07 mars 2025
- Analyses

Trop de baccalauréats réduit la valeur individuelle du baccalauréat et contribue à renforcer l’emprise de Parcoursup sur le processus d’orientation des lycéens vers l’enseignement supérieur. En France, le baccalauréat moderne fut créé par le décret impérial du 17 mars 1808. « (Il) est délivré au vu des résultats à un examen qui sanctionne les enseignements dispensés dans les classes de première et terminale » (article D 334-1 du Code de l’éducation), et « comprend des épreuves finales et des évaluations de contrôle continu » (article D 334-2 du Code de l’éducation). De plus, comme il est écrit à l’article L 612-3 du Code de l’éducation, « le premier cycle (des études supérieures) est ouvert à tout titulaire du baccalauréat. Toutefois, ce privilège n’existe que pour l’accès aux premiers cycles universitaires non sélectifs.
En savoir plus...Former les élèves à l'évaluation critique des sources d'information numérique du 21e siècle
- lundi, 06 janvier 2025
- Outils

Au collège comme au lycée, les élèves lisent de plus en plus sur écran, ces « nouveaux lecteurs » sont confrontés à des difficultés spécifiques encore peu prises en compte dans l’enseignement. Les documents auxquels ils sont confrontés, complexes, non linéaires, leur accessibilité et leur diffusion nous obligent à une éducation à l’évaluation de l’information. Au coeur des préoccupations et des interrogations des professeurs documentalistes, la littératie informationnelle est bousculée par l’avènement des intelligences artificielles génératives. Documents de synthèse TraAM EMI 2023-2024 Académie de Bordeaux- Référente : Elsa Pujos
En savoir plus...Paroles de jeunes du Conseil de la Vie Lycéenne : utiliser le numérique pour se définir ou pour se construire une identité ?
- mercredi, 18 décembre 2024
- Reportages

Vincent MAS, Délégué Académique à la vie lycéenne a contacté un panel d’élèves élus au Conseil de Vie Lycéenne et nous apporte leurs témoignages lors du séminaire "Intelligences Artificielles et esprit critique". Quelles sont les utilisations des espaces numériques ? Quelles identités recherchent-ils ? Quelles questions cela pose-t-il ?
En savoir plus...Développer l'esprit critique des élèves : une entreprise collaborative et protéiforme
- mardi, 17 décembre 2024
- Pédagogie

Bathilde Vassent Ndiaye, Professeure documentaliste, Référente Culture au Lycée Professionnel Tregey à Bordeaux, intervient dans la deuxième partie du séminaire "Les Intelligences Artificielles et l'Esprit Critique", intitulée "Les mondes numériques : l’individu, le collectif, l’identité ": "Développer l’esprit critique de nos élèves face à l’IA, c'est développer leur capacité à exercer l'esprit critique tout court encore faut-il l'avoir travaillé en amont et hors contexte."
En savoir plus...Projet au lycée François Mauriac : L’Intelligence Artificielle comme enjeu démocratique
- mardi, 10 décembre 2024
- Reportages

Les nouveaux programmes d’EMC -Enseignement Moral et Civique- en vue de la rentrée 2024 pour la classe de 2nde prévoient un axe intitulé : « Liberté et responsabilité : l’exemple de l’information (vecteurs, nécessité et enjeux). Ils associent notamment l’Éducation aux Médias et à l'Information (EMI), en rapport avec la défense et la cohésion nationale, et insistent sur l’analyse de la liberté de la presse et de l’information et l’Intelligence Artificielle et l’information. Or, l’IA demeure un angle mort de la formation des enseignants d’histoire-géographie-EMC notamment.
En savoir plus...Ouverture du Séminaire An@é "Les intelligences artificielles et l’esprit critique"
- lundi, 09 décembre 2024
- Fait marquant

Monsieur le Directeur académique adjoint, représentant Madame la Rectrice de l’académie de Bordeaux, Mesdames et Messieurs les représentants des institutions partenaires de l’An@é, Mesdames et Messieurs les intervenants et participants à ce séminaire, je vous remercie pour votre présence aujourd’hui dans cet amphi mis à disposition par l’IUT Montaigne, qui a ainsi soutenu également notre projet.
En savoir plus...Educ@tech - Utiliser autrement les réseaux sociaux : Quelles initiatives pédagogiques pour émanciper la jeunesse ?
- lundi, 09 décembre 2024
- Débats

Les réseaux sociaux permettent de s'affranchir de la rencontre physique, ce qui induit un mode d’échanges où l’on peut choisir ce qu’on montre et ce qu’on dit de nous-mêmes, tester des nouveaux modes d’expression et avoir accès à une grande quantité d’informations quand on n’est pas très mobile... On comprend alors aisément pourquoi les jeunes s’en sont massivement emparés pour vivre une partie de leur sociabilité et de leur apprentissage du monde, en parallèle des institutions comme l’école ou la famille.
En savoir plus...Les chroniques
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Mar 24 2025
L'enfance est un état par lequel nous découvrons le monde en actualisant en permanence notre potentiel. Jusqu'à l'âge de deux… En savoir plus... -
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Mar 14 2025
Le petit humain est amené à évoluer en sujet capable de prendre son destin en main.mais ce cheminement ne peut… En savoir plus... -
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Mar 10 2025
"Ensauvagés"!! Voilà selon un certain nombre de chaînes d'information et de journaux quotidiens ou hebdomadaires , quel serai le trait… En savoir plus... -
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Mar 07 2025
Le métier d'enseignant n'attire plus. Mal considéré, il peut même rebuter. En 2024, plus de 3000 postes ouverts aux concours… En savoir plus... -
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Feb 21 2025
La dégradation de la santé mentale des adolescents demeure préoccupante pour plusieurs raisons; tout d'abord leur rapport au temps et… En savoir plus... -
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Feb 17 2025
Nous savons bien aujourd'hui que les créateurs de contenus numériques sont devenus les informateurs majeurs du grand public.avec, ce qui… En savoir plus... -
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Feb 12 2025
L'éducation est une aventure humaine et non une solution miracle qui viserait à rendre nos enfants meilleurs parmi les meilleurs.… En savoir plus... -
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Feb 04 2025
En ces temps de baisse de subventions, de montée des inégalités, de mal-être de notre jeunesse, je pense à celui… En savoir plus... -
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Jan 25 2025
" Les enfants ne sont pas des poireaux, ils ne poussent pas tous à la même vitesse. "Au-delà de la déconcertante… En savoir plus... -
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Jan 17 2025
Janvier 2015, c'était hier, dans un passé récent, des vies s'éteignaient et des noms entraient dans l'histoire par l'une des… En savoir plus... -
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Jan 10 2025
« La vie, tout simplement, me manque » : lettre d'un proviseur de Mayotte à Emmanuel Macron. Monsieur le Président,… En savoir plus... -
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Jan 03 2025
L'enfance a donc si peu d'importance pour François BAYROU ? Pas de ministère dévolu à cette cause, pas même de… En savoir plus... -
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Dec 09 2024
Le métier de professeur se transforme, résultat d'une casse du collectif et d'une inflation de réformes, d'injonctions, de travail prescrit… En savoir plus... -
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Nov 30 2024
Si cette réforme venait à voir le jour, ce serait un grand chambardement dans le fonctionnement du diplôme national du… En savoir plus... -
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Nov 25 2024
La refondation de l'école publique constituait "la mère des batailles"disait à l'envi le président de la République. Trop de responsables,… En savoir plus... -