Elevage industriel ou élevage à l’herbe ? Les accaparements de terre : une fatalité et une spécialité africaine ? Les semences : un bien commun ou une marchandise comme les autres ? L’agriculture familiale : un modèle dépassé ou d’avenir ? Huile de palme ou beurre dans vos gâteaux ? Autonomie des paysans ou systèmes alimentaires intégrés ?

L'océan, ma planète...et moi ! Un projet pédagogique pour l'école primaire et le collège - La Fondation La main à la pâte lance L’océan, ma planète et moi !, son nouveau projet d’éducation
au développement durable destiné aux classes de CM1, CM2, 6e et 5e. 

Pourquoi ne sommes nous pas plus attentifs et réactifs face à la menace du changement climatique qui s’annonce ? Est-ce que la façon dont fonctionne notre cerveau est un obstacle à notre compréhension et à notre réaction vis-à-vis du désastre à venir ? Telle est la nature des questions que pose Jon Gertner pour le New York Times (voir la traduction intégrale de l’article chez les Humains associés).

Comprendre le changement climatique - Un groupe de jeunes lycéens de Gap (05) est monté sur le glacier Blanc vendredi dernier...

En cette rentrée 2015, universcience.tv est plus que jamais en lien avec l’actualité scientifique et devient une caisse de résonance pour des scientifiques et personnalités qualifiées qui tirent la sonnette d’alarme du changement climatique. La Terre continuant (heureusement) de tourner, universcience.tv continue aussi à développer d’autres thématiques au fil de ses numéros hebdomadaires, mais toujours en lien avec l’actualité de la recherche.

Dans la perspective de la conférence Paris Climat 2015, le Fonds d’Alembert soutient, en 2015, l’organisation de débats d’idées consacrés aux questions climatiques. Voici une liste de ressources sur le sujet publiée par l'Institut français : http://www.institutfrancais.com/fr/ressources-climat-2015

L'expédition 7ème Continent est à Paris depuis le 5 juin au Port des Champs Elysées (au pied du Pont Alexandre III rive droite).