Un projet d’éducation aux usages du smartphone en collège
- lundi, 04 juin 2018
- Reportages
« RAISONUM’ : un projet cyber-citoyen » est présenté Chloé Dolivet, étudiante en M2 Encadrement Educatif (Conseillère Principale d’Education) dans le cadre de son stage au collège innovant Clisthène de l’Académie de Bordeaux.
En savoir plus...Des enjeux en partage !
- mardi, 29 mai 2018
- Reportages
Cap Sciences a accueilli, ce samedi 26 mai le Forum d’Educavox 2018 : « Tous en scène » organisé par l’An@é.
Cap Sciences, c’est d’abord un lieu qui a reçu l’an dernier 170 000 visiteurs, un lieu d’une grande beauté au cœur d’une des plus belles villes d’Europe, Bordeaux, au bord de la Garonne, au pied du futuriste pont Chaban-Delmas, à deux pas de la toute nouvelle Cité du Vin.
En savoir plus...Bibliobsession c’est fini, cap vers la transformation publique !
- lundi, 28 mai 2018
- Brèves
Publié par Silvae sur son blog : J’ai créé ce blog en octobre 2005, il y a 13 ans. J’ai commencé à travailler dans les bibliothèques en 2004. Comment résumer 14 ans d’expérience ? Peut-être à travers quelques noms et mots-clés. Regarder en arrière, puis changer de direction.
En savoir plus...Objets connectés personnels (1) : Quels usages et quelle valorisation dans l’espace scolaire ?
- dimanche, 11 mars 2018
- Analyses
Le thème est traité en quatre parties : Utilisation d’objets connectés personnels dans l’espace scolaire (1) - Du motif de la prise de parole d’un public scolaire : De la réception et l’émission d’un message à l’usage d’un objet (2)- La formation des enseignants en sciences sociales et humaines et la parole des usagers des objets connectés (3) - Un dispositif éducatif au sein d’un établissement et sa fonction d’information (4).
De la spécificité et de la complexité de la recherche d'information sur Internet 1/3
- vendredi, 02 mars 2018
- Recherche
La diffusion massive des nouvelles technologies et l’utilisation quotidienne d’internet, diversifiant les contextes et les sources de lecture, ne peuvent être ignorées par le système éducatif français, notamment en ce qui concerne l’apprentissage des stratégies de lecture. Premièrement, il faut clairement différencier la lecture-compréhension de la lecture fonctionnelle, c’est-à-dire de l’activité de recherche d’information, car elles ne reposent pas entièrement sur les mêmes processus cognitifs.
En savoir plus...11èmes Assises du journalisme à Tours, un événement à ne pas manquer
- mardi, 27 février 2018
- Fait marquant
Pour la troisième année consécutive, les assises du journalisme se tiendront au centre des congrès Vinci à Tours du mercredi 14 au samedi 17 mars 2018 (entrée libre et gratuite) sur le thème "un journalisme utile" ; cette année coïncidant avec les 50 ans de l'Ecole publique de journalisme de Tours (EPJT).
En savoir plus..." Agissons ensemble pour un Internet meilleur " !
- mercredi, 07 février 2018
- Reportages
Dans les locaux de Cap Digital, le 6 février était lancé officiellement le Safer Internet Day 2018 : le « Jour de l’Internet Sans Crainte » avec Tralalère, Spicee, e-Enfance, la CNIL, l’Agence du Numérique, le Ministère de l’Education nationale…
En savoir plus...Éduquer aux médias : de censure en interdits, le dialogue avec les élèves est bien difficile
- dimanche, 17 décembre 2017
- Débats
La question de l’ouverture de l’école au monde est une déjà vieille question. On s’écharpe volontiers à ce sujet dans les salles de profs, certains plaidant pour une école sanctuaire, préservée des turpitudes d’au-delà les murs, d’autres énumérant tous les avantages de l’ouverture et des sorties scolaires, dans la nature, dans la ville, au musée…
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