Les enseignants face au numérique : qui mène la danse ?
- mardi, 09 février 2016
- Débats
Publié par Julia Gualtieri sur le site du Digital Society Forum. Lorsqu'un enseignant demande à Marcel Lebrun, professeur à la Faculté des Sciences de l'éducation de l'UCL de Louvain si les ordinateurs vont un jour remplacer les professeurs, il répond, provocateur : " il y a de grandes chances que oui si vous me posez une question pareille ! ".
En savoir plus...Transformation numérique de l’entreprise et de l’éducation, mêmes approches ?
- vendredi, 05 février 2016
- Edito
Antoine Chotard, Chef de projets Transformation numérique chez ADI, Aquitaine Développement Innovation, intervenait sur les tendances de l’économie numérique, sur la façon dont elles impactent les filières traditionnelles encore et toujours en conclusion du 1er forum régional de la Transformation numérique, le 28 janvier 2016 à l’ENSEIRB MATMECA de Talence. Il est peut-être intéressant d'essayer d’appliquer quelques uns de ses propos au monde de l’éducation.
En savoir plus...De la mixité sociale aux parcours d'excellence.
- vendredi, 05 février 2016
- Chronique
Le constat est sans appel: 82,5% des collégiens issus de milieux défavorisés sont scolarisés dans 10% des collèges. La mixité sociale ne se décrète pas, ne s'impose pas. C'est pourtant un sujet sensible qui provoque beaucoup de crispations, de tensions dans le monde de l'éducation qui exige, pour aboutir, la mise en œuvre d'une politique consensuelle de tous les acteurs concernés.
En savoir plus...L'avenir du travail est-il l'hyper-fragmentation ?
- vendredi, 29 janvier 2016
- Brèves
Publié par Hubert Guillaud sur son blog.
Sur l’excellent blog (@msrsmc) de Microsoft Research consacré aux médias sociaux, la chercheuse Mary Gray, revient sur le développement de ce qu'elle appelle la “tâchification” du travail.
En savoir plus...Résister à la publicité !
- jeudi, 28 janvier 2016
- Chronique
Les campagnes publicitaires ont un impact sur nos enfants, faisant d'eux des consommateurs lobotomisés, et de leurs parents, des adultes culpabilisés dès qu'ils refusent de céder à leur moindre caprice.
En savoir plus...Les décisions d’Orientation : Un éternel foyer de discordes, toxique pour le " vivre ensemble "
- vendredi, 22 janvier 2016
- Débats
En réponse à l’article « Orientation : Qui doit décider en fin de collège ? » publié dans le Monde du dimanche-lundi 17-18 janvier 2016, et sur le site du Monde, Jean-Marie Quairel a fait parvenir cette réponse au journal. Il m’a proposé de la publier également sur mon blog.
En savoir plus...Hugo, qu'est-ce qu'une « bonne école » ?
- jeudi, 21 janvier 2016
- Débats
Merci à Laurent de nous offrir ce lourd filon où brillent des pépites capables de secouer les lassitudes, de titiller les petites cellules grises et de rouvrir des yeux, qui, de déceptions en déceptions, sont parfois devenus très myopes...
Humanité et respect des différences
- lundi, 18 janvier 2016
- Outils
- Publié par Philippe Fellerath aux Editions Universitaires Européennes en 2012 et qui peut contribuer à nos analyses et réflexions actuelles:
"Notre société occidentale semble caractérisée par un « hyperindividualisme » (Lipovetsky 2010). Dans son ouvrage, L'Ère du vide notamment, il analyse une époque individualiste, selon lui, marquée par le narcissisme, un désinvestissement de la sphère publique, une perte de sens des grandes institutions sociales et politiques et une « culture-monde » que caractérise la régulation des rapports humains : tolérance, hédonisme, personnalisation des processus sociaux, éducation permissive..."
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