Pour la CNIL, "la France doit garder la souveraineté de ses données scolaires"
- jeudi, 27 avril 2017
- Brèves
![Pour la CNIL, "la France doit garder la souveraineté de ses données scolaires"](/media/k2/items/cache/60e7665555aed397f245d17f269425d3_Generic.jpg)
Publié par Céline Authemayou sur letudiant.fr : Recours aux algorithmes, émergence de l'intelligence artificielle, gestion des données personnelles scolaires... La CNIL s'est saisie des problématiques du numérique dans l'éducation pour en faire l'une de ses priorités. Explications d'Isabelle Falque-Pierrotin, sa présidente.
En savoir plus..." De la biologie à la technique "
- samedi, 22 avril 2017
- Brèves
![Jean-Paul ESCANDE et Ernest PORRAS, président de l’IRASCA](/media/k2/items/cache/fdb04aac8fab95603ec2d637226aeef7_Generic.jpg)
Jean-Paul Escande a été l'invité d' IRASCA pour une conférence qui a eu lieu à l'Ecole Nationale Supérieure de Cognitique (ENSC-INP Bordeaux) le 20 avril à Talence en Gironde.
En savoir plus...L’Edutainment : vers une école parallèle ?
- vendredi, 14 avril 2017
- Fait marquant
![L’Edutainment : vers une école parallèle ?](/media/k2/items/cache/8a7b6794dd3ec38507be44d96e251a51_Generic.jpg)
L’édition 2017 du Campus E-Éducation (C2E 2017) se déroulera du 02 au 06 octobre à Poitiers. Présentation en conférence de presse de la thématique qui fédère tous les acteurs de la filière numérique e- Éducation de la région Nouvelle-Aquitaine dans le cadre du label FrenchTech : l’edutainment.
En savoir plus...ECLA, création d’un espace d’innovation pédagogique à l’ère du numérique
- mercredi, 12 avril 2017
- Pédagogie
![ECLA, création d’un espace d’innovation pédagogique à l’ère du numérique](/media/k2/items/cache/f036b1e85f5b076a75998b4827f1bb79_Generic.jpg)
Le collège Jean-Philippe-Rameau de Champagne-au-Mont-D’Or dans l’académie de Lyon s’engage dans la création et le développement d’un espace de pédagogie innovant : ECLA (ECole pour L’Avenir), un nouvel « espace-temps scolaire à l’ère du numérique », premier Learning Lab dans l’enseignement secondaire en France. Ce témoignage a été réalisé dans le cadre des Journées de l’innovation 2016.
En savoir plus..." Aborder la complexité ou l’art d’affronter l’incertitude "
- dimanche, 09 avril 2017
- Brèves
![Laurent Bibard, professeur à l’ESSEC et titulaire de la Chaire Edgar Morin](/media/k2/items/cache/c852cd1706018952eef5203293178d22_Generic.jpg)
Par Nicolas Oppenot sur Digital Society Forum : Praticiens, étudiants, professeurs, curieux, la Chaire Edgar Morin est ouverte, depuis 2014, à tous ceux qui souhaitent aborder la question de la complexité en croisant des regards pluri-disciplinaires qui “favorisent une réflexion de qualité et une liberté de choix et de décision indispensables à un humanisme renouvelé pour l’avenir.”
En savoir plus...René Trégouët : " Les 10 innovations de rupture de 2017 "
- samedi, 08 avril 2017
- Brèves
![René Trégouët : " Les 10 innovations de rupture de 2017 "](/media/k2/items/cache/bd0f5d7ffbf5d31a86407d476d2078bd_Generic.jpg)
Dans sa lettre hebdomadaire d'informations scientifiques et technologiques, René Trégouët, Sénateur, rapporteur de la Recherche et Président/fondateur du Groupe de Prospective du Sénat présente une synthèse de la sélection 2017 des 10 technologies de rupture identifiées par le célèbre Institut de Technologie du Massachusetts (Etats-Unis).
En savoir plus...L’interdisciplinarité, une porte qui mène vers le savoir qui permet d’ "Apprendre à apprendre" ?
- mercredi, 05 avril 2017
- Débats
![La porte vers le savoir](/media/k2/items/cache/e58d42f82a9120032ff35dd8f298a4c0_Generic.jpg)
Qu’est-ce qu’être écolier à l’heure de la mondialisation, des vacances tout inclus et des invasions migratoires ? Comment enseigner à l’enfant d’aujourd’hui ? Quelle éducation lui offrir ? C’est la question de l’heure à laquelle s’attardent plusieurs éducateurs et chercheurs.
En savoir plus...Boite-à-outils Open Data pour les acteurs territoriaux
- lundi, 27 mars 2017
- Brèves
![Boite-à-outils Open Data pour les acteurs territoriaux](/media/k2/items/cache/6de1037f95a67281ed070178ad529275_Generic.jpg)
Un « Guide Open Data pour les communes / Glossaire de la donnée publique » est produit et édité par Opendata France afin d'" aider les acteurs publics désireux de se lancer dans l’ouverture des données publiques ce qui soulève de nombreuses interrogations d’ordre juridique, technique ou organisationnel ".
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