Homéostasie et CybernéTIC en classe coopérative
- samedi, 03 janvier 2015
- Analyses
- L'homéostasie (du grec ὅμοιος, hómoios, « similaire », et στάσις (ἡ), stásis, « stabilité, action de se tenir debout ») est la capacité que peut avoir un système quelconque (ouvert ou fermé) à conserver son équilibre de fonctionnement malgré des contraintes extérieures à celui-ci.
Des cours de culture numérique 2014/15
- vendredi, 02 janvier 2015
- Conférences
Le Centre d’Enseignement Mutimédia Universitaire (CEMU) propose de suivre en différé les cours d’Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.. Parmi les derniers, les quatre derniers cours, à visionner en ligne ou à télécharger (classés open Education), peuvent intéresser directement les enseignants-documentalistes. Chaque cours dure environ 1 heure.
Le numérique en classe : un Pharmakon ?
- jeudi, 01 janvier 2015
- Analyses
C.D.I. : L’élève dans le labyrinthe
- mardi, 30 décembre 2014
- Pédagogie
Aider l’élève à prendre conscience de son environnement informationnel et numérique en 6ème, c’est l’amener à intégrer la démarche d’un élève chercheur. Une attitude et des compétences plus que nécessaires dans notre monde actuel.
Rechercher une information, comme rechercher un document, est une démarche souvent nouvelle à l’entrée de la classe de 6ème. Article en Creative commons publié sur le site des documentalistes de l'académie de Besançon
Radio Boussoles ! le rôle du CLEMI
- lundi, 29 décembre 2014
- Interviews
Éducation et numérique : les premières secousses telluriques ?
- mardi, 23 décembre 2014
- Débats
Pourquoi l’éducation doit soutenir la Quadrature du Net
- samedi, 20 décembre 2014
- Débats
Ch. informaticiens pour l’école. Peu sérieux s’abstenir.
- samedi, 20 décembre 2014
- Débats