Par Bruno Texier sur archimag.com : Plusieurs dizaines de milliers de jeux de données sont proposés dans une interface épurée et enrichie d'un moteur de recherche à facettes.

L'intérêt de la Fing pour l’ouverture des données (l’open data) remonte à 2009, quand elle lança un groupe de travail pour promouvoir l’ouverture des données publiques, rappelle celui qui pilota cette action à la Fing, notre collègue Charles Népote. A la même époque, le think tank – éditeur d’InternetActu.net – s’intéressait également, en précurseur, aux Fablabs, ces lieux ouverts de création et de prototypage d’objets physiques.

En partenariat avec Territoires numériques Bourgogne Franche-Comté et le Département, Nevers Agglomération va tester cette année l’ouverture des données numériques : l’open data.

L'éducation est au centre d'un flux informationnel, d'une multitude de canaux de ressources avec de nombreuses modalités d'accés. Transmédia, stratégies d'alliance, data et individualisation sont au coeur des recherches et des productions.

De septembre 2015 à octobre 2016, le projet FuturEduc a conduit une réflexion sur le futur de l’éducation placée sous le double signe du numérique et de l’imaginaire. Ce travail collectif animé par la Fing et Éducation & Territoires s’est appuyé sur trois groupes d’acteurs de l’éducation (directeurs d’établissement, professeurs, ingénieurs pédagogiques, chercheurs) en France, au Canada et en Suisse.

Le service de l’IGN Édugéo est disponible sur Éduthèque, gratuitement et pour tous les enseignants. Il fournit des données géographiques sur la France et propose un outil de cartographie en ligne.

Le dernier débat au Café économique de Pessac en Gironde, avait pour thème : Big Data : à qui profitera demain l’économie des données ? *

Evgeny Morozov intervenait au 4^e colloque international e-education qui s’est déroulé du 13 au 16 octobre 2014 sur la technopole du Futuroscope. L’occasion pour Jean-Marc Merriaux, directeur général de Canopé, d’interroger le chercheur sur la problématique des big data dans l’éducation.