L’Open éducation
- lundi, 16 septembre 2013
- Conférences
Journées Elearning 2013
Dans le cadre des Journées du Elearning 2013 s’est déroulée une conférence fort intéressante sur la thématique " La qualité produite par tous : L’open Education ".
La présentation animée par les intervenants Stamenka Uvalic-Trumbic et Sir John Daniel a été rythmée par différentes thématiques :
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Où en est l’Open Data ?
- mardi, 03 septembre 2013
- Débats
La seconde édition de la semaine européenne de l’open data se tenait cette année à Marseille du 25 au 28 juin 2013 (voir notre compte-rendu de la première édition qui se tenait à Nantes en mai 2012). Et l’impression d’ensemble est très différente de l’année dernière.
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Manager la complexité pour "sur-vivre" rencontre avec Célya Gruson-Daniel
- vendredi, 21 juin 2013
- Débats
Joël de Rosnay, Scientifique, Écrivain, Prospectiviste, Conseiller de la Présidente d’Universcience, Geneviève Ferone, Associée d’un bureau d’études en ingénierie territoriale, Casabee.Blanche Segrestin, Professeur à Mines ParisTech et Célya Gruson-Daniel, Diplômée de l’ENS et de l’UPMC en neuroscience cognitive et comportementale participent à la table ronde "Manager la complexité pour « sur-vivre »" dirigée par Véronique Anger-de Friberg, présidente fondatrice du Forum Changer d’Ère, rédactrice en chef Les Di@logues Stratégiques au forum changer d’Ere.
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Youtube, une ressource pédagogique de qualité ?
- vendredi, 31 mai 2013
- Débats
YouTube, si l’on ne s’en sert pas régulièrement, on connaît souvent de nom : plateforme créée courant 2005 par d’anciens employés de eBay, promptement rachetée par Google suite à son succès auprès du public, elle nous a plus habitués à être thesite to browse pour les derniers mèmes et clips vidéo insolites. Pas vraiment le type de site qu’on associerait à des usages pédagogiques a priori...
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L’open data français après un an de gouvernement Ayrault.
- lundi, 20 mai 2013
- Débats
Crédit média : Data.gouv.fr Net Public
L’association "regardscitoyens.org" (collectif force de proposition en matière d’ouverture et de partage des données publiques")publie sur son site web un article très documenté (nombreux liens vers des articles de presse, sites spécialisés, rapports, notes de synthèses etc...) faisantle point sur la situation de l’open data en France en 2013.
A qui appartient le savoir ? décryptage de l’édition scientifique mondiale
- mercredi, 06 mars 2013
- Débats
Dans sa rubrique "Sciences et Techno" du samedi 2 mars dernier, Le Monde décrypte le processus actuel de diffusion des connaissances scientifiques mondiales en exposant son mode de fonctionnement controversé (infographie), ses dérives mercantilistes et ses alternatives possibles (mouvement de "l’open access" ou "libre accès" - "voie verte" et "voie dorée").
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Le mouvement Open data en France : où en est-on ?
- mardi, 05 février 2013
- Débats
Vingt-quatre plateformes d’open data lancées depuis 2011 par les collectivités territoriales, une trentaine de projets en cours, des données publiques et ouvertes de plus en plus « cadrées ». Deux ans après la création des premières plateformes, le développement, la réflexion et la collaboration des collectivités et de l’Etat sur l’open data ont progressé malgré le débat non tranché des licences, des formats et de la gratuité de la réutilisation des données.
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Bernard Rentier : promouvoir l’Open Access aux publications scientifiques
- mardi, 05 février 2013
- Débats
Sur le site MySciencework, Abby Tabor publie un interview réalisé ave Bernard Ren tier, Recteur de l’Université de Liège et Président de Enabling Open Scholarship (EOS). Il explique les facteurs qui ont contribué au succès de ORBi, le dépôt en Open Access de son université. « Le chercheur n’a aucun intérêt à limiter ses lecteurs à ceux qui peuvent payer les éditeurs. »
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