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Instaurer une majorité numérique : le Sénat a adopté la proposition de loi
- mercredi, 24 mai 2023
- Brèves
Mardi 23 mai 2023, le Sénat a adopté avec modifications, en première lecture, la proposition de loi visant à instaurer une majorité numérique et à lutter contre la haine en ligne.
Mobilité internationale des Néo-Aquitains de 15 à 35 ans : une convention signée entre le Conseil régional et l’Office franco-québécois pour la jeunesse
- mercredi, 24 mai 2023
- Brèves
A l'occasion du Nouveau Festival qui s’est tenu récemment à Cenon, la Région Nouvelle-Aquitaine et l’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) ont signé une convention pour accompagner la mobilité internationale des jeunes de Nouvelle-Aquitaine.
En savoir plus...Le bien-être des élèves et des personnels : la nouvelle série de podcasts
- mercredi, 24 mai 2023
- Outils
Au cœur de la politique éducative, le bien-être fait aujourd’hui l’objet de nombreuses parutions et revient régulièrement dans les préoccupations des acteurs et des usagers de nos établissements scolaires.Voici des ressources mises à disposition par l'IH2EF (Institut des hautes études de l'éducation et de la formation)
En savoir plus...Jeudi 25 mai : Séminaire "Intégrer l'architecture au programme scolaire"
- lundi, 22 mai 2023
- Brèves
« De l’accueil de l’architecture dans l’enseignement scolaire, ou comment renforcer la conscience de nos milieux habités ». Un séminaire de travail, pour prendre du recul et faire un point d’étape sur les moyens et actions en cours, et à se projeter dans un futur proche.
Jeudi 25 mai à l’Académie d’architecture
9 place des Vosges, 75004 Paris
CNNum : Itinéraires numériques, le temps du débat
- dimanche, 21 mai 2023
- Débats
Près d’un an après le lancement d’Itinéraires numériques, une démarche exploratoire de débats sur le numérique à travers la France, le Conseil national du numérique en publie la restitution dans son nouvel ouvrage Itinéraires numériques, le temps du débat. Il y rend compte du rapport à la technologie des Françaises et des Français rencontrés, donne la parole aux acteurs de terrain et propose la création d’un service public pour une éducation populaire aunumérique.
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