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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Mobilité internationale des Néo-Aquitains de 15 à 35 ans : une convention signée entre le Conseil régional et l’Office franco-québécois pour la jeunesse

A l'occasion du Nouveau Festival qui s’est tenu récemment à Cenon, la Région Nouvelle-Aquitaine et l’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) ont signé une convention pour accompagner la mobilité internationale des jeunes de Nouvelle-Aquitaine.

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Le bien-être des élèves et des personnels : la nouvelle série de podcasts

Au cœur de la politique éducative, le bien-être fait aujourd’hui l’objet de nombreuses parutions et revient régulièrement dans les préoccupations des acteurs et des usagers de nos établissements scolaires.Voici des ressources mises à disposition par l'IH2EF (Institut des hautes études de l'éducation et de la formation)

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Jeudi 25 mai : Séminaire "Intégrer l'architecture au programme scolaire"

« De l’accueil de l’architecture dans l’enseignement scolaire, ou comment renforcer la conscience de nos milieux habités ». Un séminaire de travail, pour prendre du recul et faire un point d’étape sur les moyens et actions en cours, et à se projeter dans un futur proche.

Jeudi 25 mai à l’Académie d’architecture
9 place des Vosges, 75004 Paris

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CNNum : Itinéraires numériques, le temps du débat

Près d’un an après le lancement d’Itinéraires numériques, une démarche exploratoire de débats sur le numérique à travers la France, le Conseil national du numérique en publie la restitution dans son nouvel ouvrage Itinéraires numériques, le temps du débat. Il y rend compte du rapport à la technologie des Françaises et des Français rencontrés, donne la parole aux acteurs de terrain et propose la création d’un service public pour une éducation populaire aunumérique.

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