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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
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L’UNICEF France dévoile les lauréats de la 7e édition de son Prix de littérature jeunesse et annonce son prochain thème : la pauvreté à hauteur d’enfant

Alors que la 7e édition du Prix UNICEF de littérature jeunesse se clôture avec la révélation des lauréats élus par 25 800 enfants, l’UNICEF France annonce le thème de l’édition 2024 avec le soutien de son nouveau parrain, l’auteur et académicien Erik Orsenna !

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Lancement de la 1re lettre #Édunum Éducation aux médias et à l'information.

Cette première Lettre ÉduNum EMI s’adresse au corps enseignant du premier et du second degré. Elle met en avant la question de l’éducation aux médias et à l’information qui s’inscrit dans l’orientation stratégique ministérielle du « Numérique pour l’éducation 2023-2027 » visant à « permettre aux élèves de devenir des citoyens éclairés à l’ère numérique »

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Qu'est-ce que le ChatGPT ?

Les médias numériques sont omniprésents, l’Intelligence Artificielle et le chat GPT font le buzz en tête. ChatGPT est un prototype d’agent conversationnel dont le sigle signifie "Generative Pre-trained Transformer "en anglais, ou "Transformateur Générique Pré-entraîné" en français.

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16e Concours CGénial : L’environnement et le développement durable deux thèmes qui restent chers aux finalistes

16e finale nationale du Concours scientifique CGénial – Collège & Lycée 3 retransmise en direct sur la chaîne de L’Esprit Sorcier TV : 153 collégiens et lycéens de toute la France et DOM-TOM impliqués dans les projets finalistes présents mercredi 31 mai 2023 pour la finale du 16e Concours CGénial coorganisé par la Fondation CGénial et Sciences à l’École.

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IA, Blockchain, VR… comment les technologies disruptives permettent-elles la résilience des organisations et des individus ? Sujet de la 3ème édition de DisrupTechs Agora

Le Métis Lab EM Normandie, la Fabrique du Futur et le Réseau de Recherche sur l’Innovation (RRI) lancent la troisième édition de la conférence DisrupTechs Agora, DTA23, les 26 et 27 juin prochains. Le grand sujet de DTA23 est la résilience. Les événements récents tels que la crise du Covid ou la guerre en Ukraine ont montré à quel point les technologies peuvent jouer un rôle inédit dans la capacité des sociétés et des individus à surmonter des obstacles. La montée en puissance de l'intelligence artificielle, du métavers ou encore de la blockchain ouvrent à leur tour des perspectives vertigineuses, ces outils pouvant à leur tour jouer un rôle de déstabilisation.

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