Multiplicité des contenus, exposition à la désinformation, culture des réseaux sociaux… Comment accompagner les enfants et les adolescents dans leur compréhension de l’information et le partage de celle-ci ? À l’occasion de la 34e Semaine de la presse et des médias dans l’école (SPME), qui se déroulera du 27 mars au 1er avril, Fleurus Presse s’engage aux côtés du CLEMI pour apprendre à bien s’informer et (re)découvrir les différents métiers du journalisme.

Au cours des deux dernières années, le Groupe de Travail numérique (GTnum) « Renouvellement des pratiques numériques et usages créatifs du numérique et IA » (Scol_IA) a rassemblé des dizaines de personnes de tout horizon pour étudier le potentiel pédagogique et les limites de l’intelligence artificielle (IA) appliquée au domaine de l’éducation. Ce contexte de recherche est singulier à deux égards : d’abord, le déploiement de l’IA en éducation est déjà entamé et la réflexion pédagogique qui l’accompagne est animée par une certaine urgence d’agir.

Reconnu à travers le monde comme étant le 1er salon européen spécialisé dans la VR/AR, Laval Virtual célébrera sa 25e édition ! L’évolution rapide et la place de plus en plus grande des technologies immersives dans notre société fascinent et inquiètent à la fois. Face à ces interrogations, Laval Virtual donne voix aux experts du secteur pour penser le futur du 12 au 16 Avril.

Pour sa 7e édition, le Turfu Festival invite ses publics à interroger, éclairer et concevoir le monde de demain à l’occasion de 5 journées et soirées. Du 11 au 15 avril, au Dôme de Caen et en Normandie, une variété d'ateliers, de rencontres et d'expérimentations seront proposés, combinant les domaines de la science, de l'art et de l'innovation. Des acteurs issus de différents secteurs, tels que la recherche, l'entrepreneuriat, les médias, la littérature et le journalisme, participeront aux ateliers avec le public.

Un projet pour lutter contre les informations trompeuses. Si les fausses informations, les infox ou les fake news ont toujours existé, leur diffusion en ligne accélère leur propagation et augmente leur impact. Comment aiguiser notre esprit critique ? Comment repérer les « fake news » ? Comment réagir en cas de doute ?