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Prix « Non au harcèlement » 2020 : les lauréats de l'académie de Bordeaux dévoilés
- jeudi, 11 juin 2020
- Fait marquant
L'académie de Bordeaux a élu ses lauréats académiques pour le prix « Non au harcèlement » 2019-2020. Au total, 10 productions ont été sélectionnées dans trois catégories : harcèlement, harcèlement sexiste et sexuel et cyberharcèlement.
En savoir plus...Le monde d'après se prépare maintenant
- mardi, 09 juin 2020
- Brèves
Pour sensibiliser les plus jeunes aux bons gestes en faveur de l'environnement, ecosystem met à disposition des professeurs et animateurs du périscolaire, un kit pédagogique gratuit appelé Défi.Eco
Transformation numérique de l’éducation
- mardi, 09 juin 2020
- Analyses
Par David Fayon* : La transformation numérique (ou digitale) de toute organisation se décline en 6 dimensions : la stratégie, l’organisation, le personnel, l’offre (qu’elle soit marchande ou non), la technologie et l’innovation, l’environnement. Les données sont au cœur du processus et toute organisation qui n’opère pas sa transformation digitale est menacée par de nouveaux concurrents plus agiles. Il s’agit d’un processus darwinien de survie.
En savoir plus...Soutien à l’apprentissage : inclure tous les apprentis dans le plan gouvernemental
- lundi, 08 juin 2020
- Brèves
Communiqué : Le gouvernement a présenté hier son plan de soutien à l’apprentissage. La mesure phare du plan est une aide à l’embauche d’apprentis, exceptionnelle pour 2020, qui se substituera à l’actuelle aide unique : 5 000 € pour les mineurs et 8 000 € pour les majeurs. Cette aide sera valable pour les embauches du CAP à la licence, mais exclura les autres apprentis de l’enseignement supérieur. Avec cette aide exceptionnelle, les apprentis du CAP à la licence représenteront un coût nul ou quasi nul pour les entreprises, ce qui ne sera pas le cas des autres apprentis de master ou diplômes équivalents (ingénieurs…).
La Fondation Chaptal propose en open source un lexique anglais-français sur le Covid-19
- vendredi, 05 juin 2020
- La minut’éduc
Proposé par Michel Lemieux (Professor of Multicultural Management chez ESLSCA University Cairo) : Après avoir constaté l’apparition de très nombreux néologismes concernant le Covid-19 dans la presse anglo-saxonne, un professeur d’anglais à l’Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) de la Fondation Léonie Chaptal (Val-d'Oise) a décidé de rédiger un lexique bilingue des mots-clés de l'épidémie.
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