De la réalité augmentée Aurasma à la réalité virtuelle Google Cardboard
- mercredi, 27 mai 2015
- Pratiques
La réalité augmentée commence à s'ancrer dans les usages de classe. Dans le même temps la réalité virtuelle devient accessible aux enseignants grâce au Google Cardboard.
Ces deux outils peuvent ils être complémentaires ou la réalité virtuelle va t elle supplanter la réalité augmentée? Quelles sont leurs plus values respectives?
Voici quelques pistes d'usages et de développement à partir de mes expérimentations en collège.
En savoir plus...
Les compétitions de robots
- mardi, 26 mai 2015
- Brèves
La robotique, et de façon plus ludique, les compétitions de robots, commencent à intéresser de plus en plus les enfants et les enseignants en France. C'est une pratique déjà bien répandue outre Atlantique.
En savoir plus...Des outils pour aborder, en classe, les entrées au Panthéon
- vendredi, 22 mai 2015
- Brèves
Réseau Canopé s’associe à la cérémonie d’entrée au Panthéon de Geneviève de Gaulle-Anthonioz, Germaine Tillion, Pierre Brossolette et Jean Zay le 27 mai 2015 et propose, pour cette occasion, un ensemble de ressources pédagogiques autour de ces personnalités et du Panthéon.
En savoir plus...
Tiny Tap, la ludification pédagogique 2.0
- jeudi, 21 mai 2015
- Pratiques
Elle avait les cheveux bouclés, les petits bras boudinés. Elle était en plastisol. J’avais 7 ans. Tinnie, ma poupée préférée… Sauf que là j’ai un certain âge et je ne joue plus à la poupée.. enfin presque… car la Tiny numérique est arrivée !
En savoir plus...Les apports du numérique dans la pratique de l'EPS
- mercredi, 20 mai 2015
- Pédagogie
Article initialement publié sur Osons Innover.
L’apprentissage de l’effort est une notion capitale dans l’enseignement que l’on donne en EPS, que ce soit au collège ou au lycée et se fait principalement ressentir lors d’épreuves d’endurance comme la course à pied. Cette discipline demande non seulement une pratique rigoureuse et assidue, mais également une connaissance importante de soi et de ses capacités.
Bordeaux : l'académie publie un guide pour "gérer les situations de crise" sur les réseaux sociaux
- samedi, 16 mai 2015
- Outils
Article publié dans Sud Ouest - Le guide doit permettre aux élèves de mieux appréhender les problématiques d'Internet© SEILLERY MARIE - Dans le cadre du programme Educ&TIC consacré à la démarche Internet responsable, l’académie de Bordeaux a publié un guide des bons usages des réseaux sociaux. Une première en France
En savoir plus...50 activités intégrant des outils numériques
- jeudi, 14 mai 2015
- Brèves
Cette ressource se veut ambitieuse de par les activités proposées, mais pragmatique, à la portée de tous et sans débauche matérielle (nous connaissons tous les disparités en matière d'équipement TICE des écoles).
En savoir plus...Education à l’image : L’atelier des photographes
- mardi, 12 mai 2015
- Outils
Les Rencontres d’Arles lancent un nouvel outil d’éducation à l’image gratuit et ouvert à tous : www.latelierdesphotographes.com.
En savoir plus...