Le labo numérique nomade en L2 chez les adultes immigrants ...
- lundi, 01 avril 2013
- Dispositifs
... de la croissance personnelle à l’environnement immersif virtuel
Texte de Luc Renaud Collaboration de Rachel Malo
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Texte de Luc Renaud Collaboration de Rachel Malo
Arts visuels numériques
- mardi, 26 mars 2013
- Pédagogie
Art visuel numérique ou comment appréhender les techniques utilisées par les peintres et ainsi mieux se les approprier, voici le sujet du jour.
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Comment réinvestir les élèves dans leurs apprentissages ?
- vendredi, 22 mars 2013
- Pédagogie
Essai de mise en place de la classe inversée et de l’évaluation choisie en collège.
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De la transmission à l’augmentation des savoirs ?
- jeudi, 21 mars 2013
- Débats
Il n’est pas besoin d’être grand devin pour imaginer que la posture de l’enseignant est en train de changer. Radicalement.
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Corrections numériques, formatives et “conversationnelles » des travaux d’élèves
- mercredi, 20 mars 2013
- Dispositifs
Profitant d’une rencontre au CNAM à Paris, Christophe Batier m’a invité à l’une de ses fameuses causeries technopédagogiques.
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Les coulisses de l’écriture collaborative
- dimanche, 03 mars 2013
- Pédagogie
Réécrire un conte au CP
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Twitter, un outil éducatif dans le cadre scolaire
- samedi, 02 mars 2013
- Technologies
Enquête
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Enfants et écrans : psychologie et cognition (Par H.Guillaud InternetActu)
- mardi, 29 janvier 2013
- Débats
Crédit photo : An@é
L’Académie des sciences vient de publier un rapport (.pdf) sur la relation des enfants aux écrans (disponible également sous la forme de livre aux éditions Le Pommier),
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