Pelletier de Fontenay, une firme d’architecture basée à Montréal, en partenariat avec Leclerc Architectes, présentent l’École du Zénith, une réalisation issue de la série de concours lancés par le Lab-École en 2019. Premiers concours d’architecture scolaire depuis les années soixante, ce projet d’envergure marque un tournant dans le paysage éducatif québécois, renouvelant le programme, l’organisation et la façon de construire les écoles primaires au Québec.

La mondialisation des échanges de biens et des services, aidée par la banalisation des nouvelles technologies de l’information, laisserait penser que la notion de territoire est devenue anachronique dans le monde de l’entreprise. En réalité l’inter-relation change plus qu’elle ne se dissous d’autant que qu’elles font face à plusieurs transitions qui les mènent vers des équilibres inédits.

Du 18 au 20 octobre 2023 ont eu lieu les Rencontres nationales des professionnels et des élus de la Jeunesse (21ème édition). NeujPro 2023 à questionné la façon dont sont construites les politiques jeunesse, avec ou sans les jeunes, et à la façon dont elles sont articulées… Avec un objectif, mettre en cohérence les politiques de jeunesse pour une meilleure efficacité au service des jeunes.

Créé en 2009, le Festival Next propose une programmation pluridisciplinaire et internationale avec des spectacles, des expositions, des conférences... Il a pour particularité de couvrir un territoire transfrontalier de la Région des Hauts-de-France à la Belgique qui correspond principalement à l'Eurométropole Lille–Courtrai-Tournai et Valenciennes.

L’action de la région Centre-Val de Loire évolue avec des préoccupations de plus en plus importantes concernant le numérique. Il une réalité ancrée dans notre quotidien, traversant toute la société et transformant nos modes de vie en profondeur, mais également une réalité à saisir pour nos sociétés. Le numérique et ses perspectives d’utilisation offrent en effet de nombreuses et évidentes possibilités de développement et de progrès social et économique. Mais le numérique fait aussi l’objet de critiques et d’inquiétudes ayant pris de l’ampleur ces 5 dernières années. La région, au centre de ces enjeux, agit ainsi de manière devenir un territoire de confiance numérique.

Ils sont 18 gamins ; Ils ont entre huit et onze ans ; ils viennent des centres de loisir de Val de Garonne Agglomération ; ils ont planté la tente dans l’espace qui leur a été réservé à Couthures sur Garonne du 13 au 16 juillet pour participer au Festival International du Journalisme. Ne leur dites pas qu’ils sont là en vacances car ils prennent leur rôle très au sérieux : ils ont pour mission de construire ensemble un média rendant compte du festival, ce qui doit leur permettre d’aborder toutes les missions internes d’un journal en les vivant pleinement.

La Trousse à projets : Pour trouver des ressources favorisant le lien entre les parents et l’École via les outils numériques : fiches-outils, vidéos…

Depuis la rentrée 2020, le Val-d’Oise met en œuvre un Territoire Numérique Éducatif démonstrateur, il s’est vu déployer, dans toutes ses écoles et établissements, des équipements numériques, des formations, des ressources pédagogiques à l’intention des professeurs mais également un accompagnement pour les familles. Voici trois témoignages de pratiques de classe recueillis lors du séminaire TNE dans le Val d'Oise : Adeline Jacquot, Erik Robert, Sylvie Fae.