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BBA : "La révolution de l’apprentissage commence ici"
- mercredi, 06 janvier 2016
- Brèves

Communiqué:
Les 5 & 6 février prochains, le Big Bang de l’Apprentissage (BBA) ouvrira ses portes au Centquatre-Paris. Participatif et collaboratif, ce nouveau salon se positionne comme une plateforme d’échanges pour les jeunes, leurs parents, les organismes et branches professionnelles ainsi que les CFA.
En savoir plus...École et immigration : déjouer le piège culturaliste
- mardi, 05 janvier 2016
- Brèves

Abdelmalek Sayad, L’École et les enfants de l’immigration. Essais critiques, Paris, Seuil, 2014.
Présentation publié par Metropolitique.eu le 04/01/2016 :
"L’échec scolaire des enfants d’immigrés constitue l’une des thématiques des discours construisant l’immigration en problème social. Près de vingt ans après sa disparition, la parution d’un recueil de textes d’Abdelmalek Sayad apporte un éclairage précieux sur la façon dont l’école française se représente les enfants de l’immigration et sur le rapport des familles immigrées à l’institution scolaire.
En savoir plus...Climat scolaire, tous mobilisés !
- mardi, 05 janvier 2016
- Agenda

Climat scolaire, tous mobilisés ! le 13 janvier 2016 de 9H - 16H30 - MGEN - PARIS 15E
Inscription indispensable via le formulaire en ligne avant le mercredi 6 janvier 2016.
En savoir plus...Portes ouvertes au lycée Diderot, le 3 février 2016
- mercredi, 13 janvier 2016
- Agenda

L'académie de Paris organise des portes ouvertes au lycée Diderot pour une présentation de ressources numériques culturelles pour la classe. RNC 2016, c'est le mercredi 3 février 2016 de 13 heures 30 à 18 heures à destination des enseignants des premier et second degrés.
En savoir plus...Ecole romande: la peur des médias sociaux
- mardi, 05 janvier 2016
- Brèves

La formation générale MITIC du Plan d’étude romand (PER) pourrait bénéficier de l’exploitation pédagogique des médias sociaux en classe. Savez-vous que les deux tiers des enfants de treize ans utilisent tous les jours ou presque un réseau social pour s’informer et communiquer avec leurs pairs?
En savoir plus...SAVOIR(S)
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