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An@é

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L'industrie remonte dans l'estime des lycéens

vendredi, 03 avril 2015

Brèves

L'industrie remonte dans l'estime des lycéens

Article publié sur le site : letudiant.fr par Céline Authemayou
Selon le dernier baromètre d'Arts et Métiers ParisTech, la cote de l'industrie remonte auprès des lycéens // © IA - INFOGRAPHIE. Pour la quatrième année consécutive, Arts et Métiers ParisTech, via l’institut de sondage OpinionWay, a interrogé les lycéens des filières scientifique et technologique sur leur attachement au monde de l’industrie.

L'Institut Montaigne veut supprimer le ministère de l'Enseignement supérieur

vendredi, 03 avril 2015

Brèves

L'Institut Montaigne veut supprimer le ministère de l'Enseignement supérieur

Initialement publié sur le site : letudiant.fr, par Marie-Caroline Missir

Le rapport de l'Institut Montaigne propose de supprimer le ministère de l'Enseignement supérieur pour le remplacer par deux agences indépendantes // © Camille Stromboni
Augmenter les droits d'inscription en licence à hauteur de 500 €, proposer des formations pluridisciplinaires et sélectives, et remplacer à terme le secrétariat d'État à l'Enseignement supérieur par deux agences indépendantes. Dans un rapport sans concession publié jeudi 2 avril, l'Institut Montaigne formule des propositions chocs pour faire évoluer l'université.

Forum européen de l'accessibilité numérique

vendredi, 03 avril 2015

Agenda

Forum européen de l'accessibilité numérique

Initialement publié sur le site : carenews.com, par Tiphaine VIDAL -
ACCÈS À LA CONNAISSANCE ET HANDICAP : Consacré à l’apport du numérique pour un meilleur accès de tous à la connaissance, le 9ème Forum Européen de l’Accessibilité Numérique se tiendra le 8 juin 2015 à la Cité des sciences et de l’Industrie de Paris. Un événement indispensable pour comprendre en quoi le numérique constitue une immense opportunité pour les personnes handicapées.

Établissement formateur ou formation en établissement ?

jeudi, 02 avril 2015

Conférences

Établissement formateur ou formation en établissement ?

Initialement publié sur le site : http://eduveille.hypotheses.org/7006
Par Laure Endrizzi
Après un colloque inaugural centré sur l’établissement formateur début 2013 et quatre conférences de consensus, la chaire Unesco « Former les enseignants au XXIe siècle » poursuit ses travaux. Plus de 160 participants se sont retrouvés à l’ENS de Lyon les 26 et 27 mars 2015 pour ré-interroger le développement professionnel des enseignants.

Histoire et jeux vidéo

vendredi, 03 avril 2015

Pédagogie

Initialement publié sur le site ; educsol.education.fr.
Des enseignants expérimentent l'utilisation des jeux vidéo dans leur pratique dans le secondaire. Ils montrent ainsi qu'il est possible de s'appuyer sur les compétences et l'intérêt des élèves pour le numérique afin de les faire progresser dans la discipline historique.