Jeannel Alain
Education artistique et culturelle : diversité culturelle et innovation
- vendredi, 24 juin 2016
- Analyses
A la demande de « LIKE, villes et régions pour la culture », je suis intervenu avec Madame La Sénatrice Françoise Cartron sur le thème « l'éducation artistique et culturelle : diversité culturelle et innovation ».
En savoir plus...La technologie numérique et des modalités d’enseignement (2)
- mardi, 12 avril 2016
- Analyses
Une table tactile interactive : enseigner en situation groupale.
Des apports pédagogiques et didactiques des outils numériques en 2016
Pour conclure, nous indiquons sans développer d’argumentation des pistes de réflexion à débattre qui se posent suite à cette analyse descriptive de l’utilisation d’outils numériques dans l’enseignement. Quatre domaines semblent particulièrement être impactés par ces nouveaux designs de l’acte d’enseignement : la pédagogie, la didactique, l’organisation de l’espace d’enseignement, la formation des enseignants.
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La technologie numérique et des modalités d’enseignement (1)
- lundi, 11 avril 2016
- Dispositifs
Une table tactile interactive : enseigner en situation groupale.
Autour de la table tactile interactive[1], nous faisions glisser les pièces d’un avion les unes sur les autres ou sous les autres avec une gestuelle incertaine, certains d’entre nous isolaient dans un coin de la table un montage singulier supprimant toute interaction avec les déplacements des pièces aéronautiques proposés par les autres. Pendant ce temps exploratoire, l’enseignant expliquait la fonction de cette table dans le curriculum de la formation professionnelle : ce moment d’échanges collectifs entre les étudiants visualise l’agencement des éléments de la structure d’un type d’avion, leur en permet une première approche. Cette collaboration entre apprenants aura un impact sur leur comportement au sein des équipes professionnelles aux quelles ils participeront.
[1] Réunion de « Education en scène » à l’Aérocampus Aquitaine, 2 03 2016, organisée par l’An@é.
En savoir plus...Les Projets Educatifs Territoriaux et les choix des collectivités pour des équipements éducatifs
- mercredi, 16 décembre 2015
- Reportages
Comment construire et organiser les activités périscolaires[1] dans le cadre de projets éducatifs Territoriaux (PEDT) et le numérique peut-il permettre des passerelles entre les différents temps de l’enfant ?
Atelier proposé lors des Boussoles du numérique avec la participation de Brahim Aglouni, chargé de mission Education, ville de Cenon, Martine Berjot, principale et adjointe en charge de l'éducation à la mairie de Mérignac, Sylvain Le Chatton, maire d'une commune rurale et chef d'entreprise, Bruno Marty, maire de La Réole(33) et professeur. Animation : Patrick Figeac, proviseur honoraire, animateur Radio 4.
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Passerelles numériques au service d’une continuité de temps éducatifs
- samedi, 28 novembre 2015
- Reportages
Compte-rendu d'atelier Boussoles du numérique
Environnements numériques, objets connectés, 3D, comment ces dispositifs permettent-ils une continuité éducative? Avec Muriel Epstein, enseignante-chercheuse, présidente de Transapi, Maria Corona Fernandez, responsable des relations Internationale au lycée Gustave Eiffel, Emmanuel Prêt, Conseil régional Aquitaine, Stéphanie Lazaroo, Fondation Orange pour le programme « Fablabs Solidaires, Claire Rivenc, présidente Coh@bit>. Cet atelier est animé par Laurence Bee, journaliste auteur de Parents 3.0.
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