Raconte ta ville : Réaliser un webdocumentaire en classe
- jeudi, 14 juin 2018
- Dispositifs
En 2018-2019, Réseau Canopé lance la 6e saison de son opération « Raconte ta ville » sur le thème de la ville durable. « Raconte ta ville » propose de faire raconter aux élèves une histoire réelle ou fictive sur leur environnement proche, à travers la réalisation d’un webdocumentaire ou d’une production audio numérique. Cette initiative originale invite les classes des écoles, collèges et lycées à travailler en interdisciplinarité tout au long de l’année.
Débattre de la société de consommation en classe !
- vendredi, 04 mai 2018
- Brèves
Certains me diront que la société de consommation a permis d'acquérir un certain confort matériel tout en participant au développement de nouvelles technologies qui ont facilité la vie des gens et ce n'est pas faux !
En savoir plus...12ème édition des Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable : " Action ! "
- jeudi, 26 avril 2018
- Fait marquant
Le 5 avril 2018, Toulouse Business School a accueilli la 12ème édition des Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable (ANEDD). Organisées par les étudiants du B3D (Bureau du Développement Durable) de TBS, ces ANEDD étaient placées sous le signe de l'action et de l'interactivité
En savoir plus...Connaissez-vous La Salamandre ?
- mardi, 27 mars 2018
- Outils
Née de la passion d’un enfant, La Salamandre est aujourd’hui une maison d’édition franco-suisse indépendante et sans but lucratif qui a pour but de faire connaître, aimer et respecter la nature.
Depuis près de 35 ans, 100% nature !
En savoir plus...Data’Digne (1): concevoir avec des lycéens des capteurs de mesure de la qualité de l’air
- lundi, 12 février 2018
- Fait marquant
Après avoir publié plus d'une centaine de jeux de données issues de ses services, la Ville de Digne-les-Bains a souhaité embarquer de jeunes lycéens dans sa démarche d'ouverture de ses données.
Collectivité territoriale de taille moyenne, elle a imaginé Data'Digne pour faire de la pédagogie à l'open data.
En savoir plus..." Connectons nos écoles " : Le labo des applis
- mercredi, 19 juillet 2017
- Reportages
Le labo des applis - projet « connectons nos écoles » 2016-2017 - 150 élèves de primaire conçoivent leur application mobile pour défendre le patrimoine écologique de leur territoire !
En savoir plus...Territoire en mouvement : Révolution numérique et développement des territoires
- vendredi, 07 juillet 2017
- Fait marquant
Territoire en Mouvement est une revue de géographie et aménagement-urbanisme éditée depuis 2006 par l’Université de Lille Sciences et Technologies (sous le titre Hommes et Terres du Nord de 1963 à 2006). La ligne éditoriale concerne tous les sujets de la géographie et de l’aménagement-urbanisme, avec un intérêt privilégié pour la dimension spatiale et/ou territoriale des objets d’étude et une ouverture vers les approches interdisciplinaires, les sciences sociales et les sciences de l’environnement.
En savoir plus...L'environnement vu par des collégiens
- samedi, 24 juin 2017
- Interviews
Escale revient sur la Journée mondiale de l'environnement célébrée chaque année le 5 juin, avec pour thème en 2017 « Rapprocher les gens de la nature ». Des étudiants du Réseau des écoles associées de l'UNESCO montrent comment tout un chacun peut jouer un rôle.
En savoir plus...ENSEIGNER
Outils - Les plus lus
-
-
Jun 05 2024
Les personnels de l’éducation se… En savoir plus... -
-
-
Jul 19 2024
Didier Roy et Pierre-Yves Oudeyer… En savoir plus... -
-
-
Sep 17 2024
Repères pour l’éducation à l’image est… En savoir plus... -
-
-
Jun 05 2024
Deux doctorants en histoire contemporaine… En savoir plus... -
-
-
Jun 11 2024
Le CLEMI, opérateur de la… En savoir plus... -
-
-
Jun 03 2024
À l'occasion du 80e anniversaire… En savoir plus... -
-
-
Sep 03 2024
Réseau Canopé, chargé de la… En savoir plus... -
-
-
Sep 06 2024
Les pratiques de coopération entre… En savoir plus... -
-
-
Sep 19 2024
Politiques territoriales de jeunesse :… En savoir plus... -
-
-
Sep 19 2024
Le Défenseur des droits a… En savoir plus... -
-
-
Nov 01 2024
Communiqué : L’utilisation des données… En savoir plus... -