Rédiger des évaluations en concaténant les cellules d’un tableur
- mercredi, 21 juin 2017
- Didactique
J’ai déjà présenté plusieurs manières d’utiliser un tableur pour optimiser l’évaluation des élèves et la communication de ces évaluations (« Cocher, filtrer, copier, coller : évaluer avec un tableur« , « Une rubrique dans un tableur : évaluer plus efficacement les élèves« ).
En savoir plus...Innover dans l'école par le design
- mardi, 20 juin 2017
- Outils
Cet ouvrage publié par le Réseau CANOPE propose de faire évoluer les pratiques pédagogiques en utilisant le design comme levier et processus d’innovation.
En savoir plus...Fablabs solidaires :#Imake4MyCity
- lundi, 19 juin 2017
- Fait marquant
Dans les FabLabs Solidaires, les jeunes découvrent et sont formés à la fabrication numérique. Aujourd’hui, le challenge #Imake4MyCity leur permet de proposer des projets pour faciliter la pratique du sport partout et pour tous et de contribuer également à changer le regard de la société sur le handicap.
En savoir plus...Les interactions à distance : du réel et du numérique
- vendredi, 16 juin 2017
- Analyses
Plus j’avance dans ce métier, plus je suis convaincu que la réussite de tout projet, l’entrée dans un métier passe par la phase de formation des individus et des groupes, à fortiori dans les métiers liés à l’éducation et à la formation.
En savoir plus...BYOD et contexte scolaire
- lundi, 12 juin 2017
- Débats
Publié par Anne-Sophie Le Vincent, Myriam Botino, Réseau Canopé - Savoirs CDI : A l'heure où le droit à la déconnexion fait son entrée dans la législation française pour les entreprises, le lien que nous entretenons avec nos équipements mobiles personnels dans la sphère privée autant que dans la sphère professionnelle est aisément mesurable.
En savoir plus...Utilisation pédagogique d'un robot de téléprésence mobile
- samedi, 10 juin 2017
- Dispositifs
Un robot de téléprésence mobile permet à un utilisateur à distance d’interagir de manière réaliste avec d’autres personnes regroupées dans un lieu de formation. À partir de son ordinateur, l’utilisateur, enseignant ou étudiant, peut à la fois communiquer de manière vidéo et contrôler les déplacements du robot dans la salle de cours.
En savoir plus...Les chantiers de l’orientation
- samedi, 10 juin 2017
- Débats
Quelles sont les lignes d’évolution de l’organisation de l’orientation dans notre système de formation initiale ? Globalement, on observe une absence de décisions fermes sur le sens de ces évolutions qui devraient être des changements systématiques.
En savoir plus...Espe Aquitaine : Une formation à distance hybride, innovante et intensive
- vendredi, 02 juin 2017
- Dispositifs
Cette formation à distance hybride, innovante et intensive sur un an, vise à accompagner le développement de compétences d’éducateurs et des formateurs engagés dans des parcours de mobilité internationale et de formation des jeunes et des adultes.
En savoir plus...
ENSEIGNER
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