Encadrer des enfants à besoins spécifiques peut paraître insurmontable pour certains ! Ainsi, au Lycée Jean Boets, afin de préparer les élèves à cette réalité professionnelle, des modules de sensibilisation préalables aux stages dans les structures d’accueil d’enfants porteurs de handicap(s) sont organisés chaque année par les professeurs avec l’aide d’autres professionnels du secteur. 

La première classe inclusive de l’Enseignement de promotion sociale a été inaugurée le 22 novembre 2016 à l’Institut Provincial d’Enseignement de Promotion Sociale de Seraing Orientation Technique.

Les élèves de l’Institut Provincial d'Enseignement Secondaire Spécialisé de Micheroux (Belgique) ont lancé Bag’Attelle, leur entreprise d’entraînement pédagogique (EEP). L'opportunité de se plonger dans un environnement professionnel réaliste!

Alors que débute la semaine pour l’emploi des personnes handicapées … L’association TREMPLIN lance la 5e édition de son concours vidéo Tous HanScène® ! § Un Concours de courts-­‐métrages sur le thème du Handicap à destination des étudiants Post-­‐Bac § Changer le regard sur le handicap dans les Grandes Ecoles et les universités Et montrer que Handicap et Études supérieures : c’est possible !

Ce dossier de la Cellule Projets TICE a été rédigé par Dominique Lucas (Septembre 2016) par la Cellule Projets TICE de la Direction Enseignement.be de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Au sein de l'Administration générale de l'Enseignement, la Cellule Projets TICE de la Direction Enseignement.be a, parmi ses missions, celle de promouvoir et de soutenir l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les pratiques pédagogiques des enseignants. À ce titre, elle défend une approche basée sur l’éducation au numérique et met en place des dispositifs visant à encourager l’utilisation des technologies dans les classes.

Le Cartable Fantastique est une association qui propose des ressources permettant de faciliter la scolarité des enfants en situation de handicap, et plus particulièrement dyspraxiques. Ces ressources naissent du croisement des regards de chercheurs en sciences cognitives et d’enseignants

L’INRIA et l’UTOP proposent un cours gratuit en ligne sur le thème de l’accessibilité numérique. Ce Mooc débutera le 7 novembre 2016 et durera 5 semaines. Toutes personnes intéressées par le sujet est invitée à s’inscrire dès maintenant. 

Les Lettres Numériques proposent un dossier consacré aux aides apportées par le numérique aux enfants en situation de handicap.

Qu’il s’agisse de troubles cognitifs ou de difficultés liées à certaines déficiences physiques, un ensemble d’outils et de ressources est proposé pour aider les enfants en difficulté.