fil-educavox-color1

Rapport Terra Nova : Que doit-on apprendre à l’école ?

Que doit-on apprendre à l’école ? Savoirs scolaires et politique éducative - Les enquêtes internationales le démontrent : le niveau moyen des performances scolaires des élèves français est médiocre et n’évolue pas favorablement. Les inégalités sociales de réussite scolaire sont importantes et ne se réduisent pas. Il est donc toujours aussi urgent de réfléchir à la question des savoirs scolaires. C'est ce à quoi entend contribuer ce rapport de Terra Nova. 

En savoir plus...

Et si on coupait Internet pour de bon pendant le mois de juin ?

Chic, le baccalauréat approche ! C’est toujours l’occasion de rire un peu.

En savoir plus...

Les enfants réfugiés et l'éducation

Les enfants réfugiés sont cinq fois plus susceptibles d’être exclus du système scolaire que les autres

Paris, 20 mai - Seuls 50 % des enfants réfugiés suivent un enseignement primaire et 25 % des adolescents réfugiés un enseignement secondaire. C’est ce qui ressort d’un nouveau document d’orientation, intitulé « Plus d’excuses » et publié conjointement par l’UNESCO dans le Rapport mondial de suivi sur l’éducation (Rapport GEM) et par le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) en amont du Sommet mondial sur l’action humanitaire qui se tiendra à Istanbul (Turquie) les 23 et 24 mai.  

En savoir plus...

Lycée : Une classe inversée à l’ère du numérique

Martial Gavaland, professeur de sciences physiques, pratique la classe inversée avec sa classe de Terminale du Lycée La Colinière de Nantes. Article initialement publié sur le site de l'agence des Usages.

En savoir plus...

Décrypter l'actualité : "T'as tout compris"

France Télévisions : Un décryptage de l'actualité destiné aux collégiens, pour apprendre à mieux décoder le flot d'images et d'informations qui déferlent quotidiennement sur la planète. Le dimanche à 13h 40.

En savoir plus...

Refondation : com’ et bilan d’étape – La formule de Prost – Le pire et le meilleur -

Par Philippe Watrelot - Chronique Education - : Ce bloc notes est surtout consacré aux deux journées de la refondation organisées par le Ministère au début de la semaine. Coup de com’ ou bilan d’étape ? Les deux. Même si le nécessaire débat sur la refondation a été phagocyté par les annonces sur la rémunération des enseignants du primaire.

En savoir plus...

Les journées du numérique de l'ANLCI les 2 et 3 juin

Inscrivez-vous aux journées du numérique - En 2013, le collectif « Agir ensemble contre l’illettrisme » a obtenu le label Grande cause nationale décerné par le Premier ministre. Les acteurs fédérés par l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme, associations, fondations, entreprises, syndicats, bénévoles et salariés qui ont accepté de s’y rassembler par-delà leurs différences de toutes natures, ont continué à déployer aux côtés des pouvoirs publics une énergie considérable pour que le recul de l’illettrisme dans notre pays puisse se poursuivre. 
3 100 000 adultes étaient confrontés à l’illettrisme en 2006. Ils étaient 2 500 000 en 2012.

En savoir plus...

Du Moyen Âge à Internet, les ressorts de la rumeur

Un dossier proposé sur le site inaglobal.fr : "La rumeur, plus vieux média du monde ?" Omniprésent déjà au Moyen Âge, ce phénomène protéiforme explose dorénavant sur Internet et les réseaux sociaux. Décrypter ses mécanismes s’impose.

En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.