Orme 2.16 : Innover pour éduquer, éduquer dans un monde qui innove ?
- mercredi, 25 mai 2016
- Agenda
Les Rencontres de l’Orme 2.16
8 et 9 Juin 2016 - Palais des Congrès - Marseille
Orchestrée par la Direction territoriale Provence-Alpes-Côte d’Azur de Réseau Canopé, l’édition 2.16 des Rencontres de l’Orme se tiendra les 8 et 9 Juin prochains au Palais des Congrès de Marseille. Rendez-vous national des acteurs du numérique éducatif et culturel depuis 1995, cet événement offre un lieu unique d’échanges, de partage et de confrontation à tous les professionnels désireux d’œuvrer pour le développement du numérique dans l’éducation.
Thématique 2016 :
Innover pour éduquer, éduquer dans un monde qui innove ?
Colloque Robotique et Éducation les 22 et 23 juin à Inria Bordeaux
- mercredi, 25 mai 2016
- Agenda
A l'heure où les sciences du numérique, informatique et robotique, apparaissent dans les programmes scolaires, nombreuses sont les questions qui se posent sur la mise en place de telles activités.
En savoir plus...La trace des Romains à Bordeaux : le projet Burdigala 2016 en classe de 6ème
- lundi, 23 mai 2016
- Pratiques
Les classes de 6ème du collège Cantelande de Cestas en Gironde ont parcouru "Bordeaux- Burdigala" en quête de traces du passage des romains en terre girondine. Ils se rendent au Palais Gallien, au CIAP ( Centre d'Interprétation de l'Architecture et du Patrimoine ), au musée d'Aquitaine et réalisent un parcours dans la ville afin de découvrir l'impact de la romanisation.
Les partenaires de ce projet de cette sortie sont l'Association Pétronille, Nicolas Caraty guide au Musée, Marion Belleville du CIAP .
En savoir plus...
Lycée : Une classe inversée à l’ère du numérique
- vendredi, 20 mai 2016
- Dispositifs
Martial Gavaland, professeur de sciences physiques, pratique la classe inversée avec sa classe de Terminale du Lycée La Colinière de Nantes. Article initialement publié sur le site de l'agence des Usages.
En savoir plus...La technologie au service de la lecture
- jeudi, 19 mai 2016
- Didactique
Publié par André Cotte sur Carrefour Education, un dossier conjoint de Carrefour éducation et de l'École branchée qui vise à proposer une multitude d’activités et de pistes d’utilisation de la technologie au service de la lecture.
En savoir plus...Translit Bordeaux 2016 : Postures enseignantes et modalités d'affiliation
- mercredi, 18 mai 2016
- Conférences
Tranlittératie et affiliations numériques : Anne Cordier* qui a été professeur documentaliste, est aujourd’hui maître de conférences en sciences de l’information et de la communicationà l’université de Rouen. Elle dirige les étudiants en Master MEEF Pro-doc, fait partie du groupe de recherche sur les cultures et la dictatique de l’information GRCDI.
En savoir plus...Enjeux et défis du numérique, une conférence de Jean-Marc Monteil
- mardi, 17 mai 2016
- Brèves
Publié par Chantal Moulin dans lejournaldeleco.fr/
Parce que la question du numérique bouleverse tous les secteurs de l’économie et impacte notre manière de vivre, Jean-Marc Monteil, universitaire, président du Comité de Développement du Grand Clermont, a été chargé par le Premier ministre d’une mission interministérielle sur le développement du numérique. Cette conférence et la table ronde qui suivait l’intervention de Jean-Marc Monteil étaient organisés par EDF, le Journal de l’éco était partenaire de cette initiative.
En savoir plus...Un formulaire de suivi autonome des travaux
- dimanche, 15 mai 2016
- Pédagogie
J’évalue toujours par des commentaires les travaux formatifs des élèves (s’ils ne reçoivent pas de notes, je chiffre cependant leurs compétences sur 5 points pour mon guidage pédagogique). De plus, je reçois souvent les travaux à des rythmes variés (préférant un travail d’entraînement finalement fait à une absence de travail). Mais n’étant pas un garçon très organisé, il m’arrive parfois de perdre le compte de ce qui a été fait par les élèves…
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