Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (XII)
- mercredi, 09 septembre 2015
- Outils
Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (XII), ou le débat sur l’évaluation et pour finir
Douzième et dernier article développant ma conférence à Caen, NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie.
Initialement publié sur mon blog Educpros : http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2015/09/04/apprendre-a-sorienter-dhier-a-aujourdhui-xii-ou-le-debat-sur-levaluation-et-pour-finir/
En savoir plus...Plan numérique pour l'Ecole : une année charnière !
- lundi, 31 août 2015
- Fait marquant
Avant les enseignants lundi 31 août et les élèves mardi 1 septembre, Najat Vallaud BELKACEM la Ministre de l'Education Nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche a fait sa rentrée scolaire devant la presse au Ministère.
En savoir plus...Le nouvel enseignement d'exploration : "informatique et création numérique"
- mardi, 25 août 2015
- Brèves
Publié sur le site de l'Onisep : Dès la rentrée 2015, certains élèves de 2nde auront un nouvel enseignement d'exploration au choix : "informatique et création numérique" (ICN). Cet enseignement, en phase d'expérimentation dans plusieurs lycées, devrait être mis en place plus largement à la rentrée 2016.
En savoir plus...Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (X)
- mardi, 18 août 2015
- Analyses
Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (X), ou la remise en cause des rôles professionnels
Dixième article développant ma conférence à Caen, NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie.
En savoir plus...Réformer le baccalauréat ?
- mardi, 07 juillet 2015
- Débats
Les épreuves écrites du baccalauréat sont maintenant terminées depuis une semaine et les candidats attendent le mardi 7 juillet pour connaître les résultats et éventuellement devoir passer les épreuves orales de rattrapage.
Ce sont en moyenne à six épreuves écrites qu'ont été invités les candidats pour cette deuxième" manche" d'un examen qui chaque année provoque dans le landernau de l'Education mais souvent bien au-delà dans toute la société des débats qui tournent souvent à la polémique et à l'affrontement verbal.
Le bac pro, une épine dans le pied de l’Education nationale.
- lundi, 06 juillet 2015
- Chronique
Les candidats au baccalauréat professionnel sont de plus en plus nombreux, un tiers d’entre eux poursuit même des études dans l’enseignement supérieur. Conçu initialement comme voie de qualification pour entrer sur le marché du travail, le bac pro est devenu désormais un passeport vers ses études post-bac. Mais voilà !! ces jeunes ont des profils particuliers, moins mobiles, moins motivés par l’enseignement général, ils préfèrent opter pour les BTS où depuis 2014 des quotas académiques leur en facilitent l’entrée.
En savoir plus...Des parcours internationaux pour les jeunes diplômés
- vendredi, 03 juillet 2015
- Interviews
Didier Hoff est responsable des activités Human Capital d’Ernst & Young, société d’Avocats et a la responsabilité de conduire la stratégie du groupe « Gestion des expatriés » et « Talent & Reward » pour la France, le Maghreb et le Luxembourg.
Son expérience internationale lui permet d'intervenir auprès des directions générales, des directions des ressources humaines et des comités de rémunération des groupes internationaux afin de les de conseiller pertinemment sur la rémunération des cadres dirigeants et des salariés expatriés.
Les bacs pro ont-ils la côte?
- vendredi, 26 juin 2015
- Chronique
Le 25 mai 1985, Laurent FABIUS, alors Premier Ministre lance l’idée de créer un baccalauréat professionnel et fixe l’objectif de mener « 80% d’une classe d’âge au niveau du bac à l’horizon 2000 . Douze ans plus tard, il sera atteint sans être jamais être remis en cause.
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