Que nous ont appris les ordinateurs sur le cerveau humain ? Olivier Houdé, directeur du Laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant du CNRS, nous explique comment la modélisation informatique a permis aux chercheurs de considérablement améliorer la précision de leurs observations, ainsi que la compréhension du développement du cerveau humain et de ses capacités d'apprentissage.

Par Caroline Missir sur blog.educpros.fr/le-mammouthologue

Quelque chose est en train de bouger dans l’Education nationale. Ce n’est ni une réforme, ni un mouvement enseignant, encore moins un nouveau locataire Rue de Grenelle. C’est une initiative encore discrète mais qui pourrait bien modifier la manière de conduire l’action publique en éducation. Le sujet, voire le prétexte de cette transformation, est le numérique et son impact sur les modes d’apprentissage des élèves, au cœur de l’appel à projets EFRAN. 

Afin d’accompagner la communauté éducative dans la compréhension et la mise en œuvre des nouveaux programmes, Réseau Canopé a consacré un espace dédié sur : www.reseau-canope.fr/nouveaux-programmes

C’est désormais presqu’une habitude sur Lettres Numériques, à la veille des vacances, on vous propose une série d’applications et d’ebooks à destination des enfants. Cette fois, on change un peu la donne et on vous propose non pas des applications et ebooks mais des sites internet ou des blogs spécialisés dans le recensement des applications pour enfants.

Arteliterra est une plateforme de téléchargement de fichiers au format PDF qui correspondent non pas à des ebooks, mais des chapitres numériques de livres. Grâce à cette plateforme, vous bénéficiez d'un accès immédiat aux ouvrages de savoirs (Sciences-humaines, Sciences, Techniques) plus particulièrement recherchés par les étudiants, enseignants, chercheurs et érudits. Artelittera met en ligne des chapitres de livres téléchargeables au prix unique et constant de 2 €. C'est une aubaine !