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TED : donnez le cours que vous auriez aimé suivre !

lundi, 07 octobre 2013

Innover

TED : donnez le cours que vous auriez aimé suivre !

Aujourd’hui, internet nous offre une chance formidable : la quantité d’informations disponibles est telle que nous pouvons à tout moment assouvir, et nourrir tout à la fois, notre soif d’apprendre et d’explorer une myriade de territoires de connaissances. Dans ce contexte – où le savoir est disponible et accessible gratuitement, à toute heure et en tout lieu – qu’advient-il du rôle de l’enseignant ? Question encore plus pernicieuse : comment justifier encore l’utilité de payer pour faire des études supérieures quand : En savoir plus...

Je me forme, donc je suis ! Petit témoignage sur la certification « Signature track » de COURSERA.

dimanche, 22 septembre 2013

Débats

Je me forme, donc je suis ! Petit témoignage sur la certification « Signature track » de COURSERA.

L’acte pédagogique de Philippe Meirieu

mardi, 03 septembre 2013

Analyses

Dans cette vidéo, Philippe Meirieu nous présente les trois actes forts qui constituent l’acte pédagogique.

Vous trouverez ci-dessous le lien de sa vidéo provenant du site FranceTvEducation mais aussi la carte mentale de son intervention que j’ai réalisé avec le logiciel MindMapper 12 Arena .

Lettre à un jeune prof

lundi, 26 août 2013

Analyses

Réflexions de rentrée

C’est la rentrée. Une rentrée en principe sous le signe de la refondation de notre système d’éducation.

Maurice Tardif de l’Université de Montréal : "une situation socioprofessionnelle inquiétante : les enseignants sous pression"

samedi, 10 août 2013

Débats

Maurice Tardif de l’Université de Montréal : "une situation socioprofessionnelle inquiétante : les enseignants sous pression"

Photo Credit : Whiskeygonebad via Compfight cc
Article publié le 7 août par Brigitte Levesque sur RIRE. En savoir plus...

Conseils et ressources pour enseignants débutants

jeudi, 08 août 2013

Outils

Conseils et ressources pour enseignants débutants

Article publié le 3 août 2013 par Philippe Watrelot sur Chroniques Education

Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons.

Quand technopédagogie devient pédagogie

samedi, 13 juillet 2013

Analyses

Article initialement publié le 10 juillet 2013 sur l’espace à Zecool- Bookmarquez ce permalien. Le discours technopédagogique évolue. Il n’y a pas si longtemps, l’accent était surtout mis sur les outils numériques et leur potentiel pour enseigner et apprendre.