Regards sur l'éducation : les 10 chiffres de l'enseignement supérieur français
- mardi, 20 septembre 2016
- Brèves

Publié par Erwin Canardsur Educpros.fr
L’OCDE a rendu public ce jeudi 15 septembre 2016 son rapport annuel "Regards sur l’éducation". Taux de réussite en licence, taux d'emploi, dépenses consacrées à l'enseignement supérieur... L'organisme dresse le portrait d'une France dans la moyenne de la zone OCDE.
En savoir plus...L’école et le numérique à Ruralitic 2016 : "Smart" Convergences !
- lundi, 19 septembre 2016
- Reportages

Symboliquement, la dernière après-midi de l’édition 2016 de Ruralitic a mis en avant les acteurs de l’éducation " face, avec, en symbiose, en réflexion, en révolution " avec l’univers numérique en évolution de notre société.
En savoir plus...« Nous avons massifié. Nous n’avons pas su démocratiser »
- lundi, 19 septembre 2016
- Débats

Par Elvire Bornand sur theconversation : « Le monde du travail, c’est la compétition, c’est la notation, c’est l’évaluation, c’est la concurrence et c’est aussi, de temps en temps, beaucoup de plaisir à travailler ? » souligne un conseiller du Conseil économique, social et environnemental (CÉSE) dans son échange avec un élève, soulignant qu’il est important que les apprentissages reflètent la vie d’adulte. Ce à quoi l’élève répond, rappelant que nos vies d’enfants comme d’adultes n’ont rien de naturel et reflètent nos représentations : « C’est vrai que dans le monde professionnel de notre société capitaliste, il y beaucoup de concurrence, surtout entre employés pour garder leur poste ou même pour avoir un poste. […] Peut-être est-ce le modèle social de notre société dans sa globalité qu’il faut changer. »
En savoir plus...Une rentrée comme une autre...
- lundi, 19 septembre 2016
- Fait marquant

Septembre c'est un peu comme janvier : on a tout le mois pour souhaiter la bonne année. En septembre, pendant tout le mois c'est la rentrée...
La semaine dernière, comme tant de parents en France, j'ai assisté à la réunion de rentrée de l'école de mes enfants.
Réunion pour informer les parents sur le fonctionnement de l'école en groupe de parents entier, puis dans la classe, pour une information différenciée. ;o)
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École rurale et numérique éducatif – Najat Vallaud Belkacem à Ruralitic
- vendredi, 16 septembre 2016
- Fait marquant

Publié sur le site de Madame la Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : Retrouvez ici le discours prononcé par la ministre en clôture de Ruralitic, l’université d’été du numérique dans le monde rural, au château de Vixouze, dans le Cantal.
En savoir plus...Une nouvelle version du référentiel des équipements mobiles des élèves
- jeudi, 15 septembre 2016
- Brèves

Sur le site de l'AVICCA : Le ministère de l’Education nationale a publié fin juin la deuxième version du cadre de référence pour l'accès aux ressources pédagogiques via un équipement mobile (CARMO). Plusieurs évolutions et quelques compléments viennent améliorer la version de 2015 :
En savoir plus...Le numérique pour l’école entre illettrisme et erreurs historiques des politiques
- mercredi, 14 septembre 2016
- Débats

Certains billets sont décidément plus difficiles à écrire que d’autres. Au moment où certains font le constat d’un illettrisme numérique encore très présent et qui toucherait environ 15 % de la population, il convient de se demander si ce handicap ne frapperait pas aussi une bonne partie de l’élite politique de ce pays. Ce blogue ne manque pas d’articles qui mentionnent ce curieux état de fait, déjà relevé par ailleurs par d’autres.
En savoir plus...Ruralitic, la prise en compte des réalités et des ambitions rurales
- mardi, 13 septembre 2016
- Débats

Si en 2050, 70 % de la population mondiale vivra en ville, comme certains l'affirment, les territoires ruraux n'en seront que plus précieux de part leur capacité à répondre aux enjeux qui se posent ! Enjeux environnementaux, gestion des ressources, sécurité alimentaire, nécessité de préserver un tissu économique, culturel et humain et capacité d'innovation ! Et le numérique est un levier majeur dans les possibilités de modifier les rapports sociaux, culturels et éducatifs.
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