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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Guerre et Médias : De la Grande Guerre à aujourd’hui

Cet ouvrage, sous la responsabilité de Patrick Eveno apporte une analyse et un éclairage pertinent sur le journalisme de guerre. Autant en temps de paix, le journaliste peut aisément se situer : reporter ou enquêteur, il décrit les événements, fais passer de l’émotion, raconte la vie des autres à ses lecteurs ; éditorialiste ou chroniquer, il prends position pour éclairer le public ou tenter de l’endoctriner. Mais en temps de guerre ?

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Strasbourg : un projet de street art sur Streetartmap.eu, carte interactive

A lire sur e-alsace.net.

Des élèves "assistants d’architectes" du lycée Le Corbusier à Illkirch travaillent sur un projet de street art dont une carte virtuelle répertorie les "spots" en Alsace.

http://www.e-alsace.net/index.php/smallnews/detail?newsId=20127

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Ecrans interactifs tactiles Android SpeechiTouch pour les écoles et les entreprises

Communiqué de presse:

Speechi, leader français des solutions interactives, dévoile ses nouveaux écrans tactiles multitouch Android SpeechiTouch, destinés à remplacer les tableaux et les vidéoprojecteurs interactifs dans les écoles et les entreprises. Équipés d'un système d'exploitation Android embarqué, ces écrans tactiles sont devenus de véritables tablettes Android géantes, idéales pour les cours et les présentations. L'écran interactif SpeechiTouch se suffit à lui-même : il est 100% autonome et ne nécessite ni PC, ni vidéoprojecteur, ni stylet interactif complémentaire.

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Numérique et emploi

Un dossier du Digital Society Forum.

L’ampleur des innovations technologiques liées au numérique justifie de parler, à propos de leur impact sur l’économie, d’une révolution industrielle comparable à celles provoquées par les techniques de la machine à vapeur ou l’électricité. Les grappes d’innovation qui se succèdent depuis la fin des années 1970 dans le domaine de l’informatique, des réseaux et de la robotisation ont fortement pénétré le système productif ; elles interviennent aujourd’hui dans un éventail très large de tâches, dans la production industrielle mais aussi dans les services, dans l’exécution comme dans la conception des produits et services, dans l’organisation du travail et le management, etc. 

http://digital-society-forum.orange.com/fr/les-forums/700-le_numerique_lremploi_a_reinventern

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Eidos64 : Former l’Honnête homme 2.0, citoyen numérique

La prochaine édition d’Eidos64 aura lieu le 27 janvier 2016, à Bayonne.

Eidos 64, le forum des pratiques numériques pour l’éducation, est une journée organisée par le Département des Pyrénées-Atlantiques, en partenariat avec l’Education nationale, afin de favoriser les échanges et les partages entre les chercheurs et les enseignants de terrain, entre des enseignants de tous les niveaux, de la maternelle au supérieur, entre les enseignants du département et ceux d’ailleurs dans l’académie, en France ou en Europe. Une autre spécificité de cette manifestation, qui découle de cette variété de participants et de cette volonté d’échange, est l’hétérogénéité des intervenants : aussi bien l’expert reconnu au niveau national ou européen que l’enseignant du département qui vient rendre compte de sa pratique de classe quotidienne.

http://eidos64.fr/category/a-la-une/

http://eidos64.fr/programme-2016/

 

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