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L’impact du numérique sur la démocratie : mirage ou révolution citoyenne ?

Telle était la question posée aux débateurs ce jeudi 15 décembre au Collège des Bernardins pour ce Digital society forum organisé par Orange en partenariat avec BFM TV.

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Au cœur de l'Europe: avec Erasmus, ça bouge depuis 30 ans!

Implantés au cœur de l’Union européenne, les établissements d'enseignement gérés par la Province de Liège ont développé de longue date des collaborations avec des partenaires à travers le continent et le monde, qui sont autant de sources d’enrichissement réciproque.

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Actualité du machiavélisme

Le discrédit qui frappe aujourd’hui nos hommes politiques est historique. Jamais dans le passé de nos institutions démocratiques il n’y eut un tel désamour, une telle défiance envers ceux qui sont supposés porter nos valeurs, incarner la grandeur de notre actions commune. Cette situation fait le lit des extrémismes.

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Enseignement supérieur : la simplification se poursuit

Publié par Natacha Lefauconnier sur letudiant.fr : Renforcement des formations numériques, recrutement des chercheurs facilité...

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Résultats de la 3e Consultation nationale de l’UNICEF France

Pendant 6 mois de participation, 21 930 enfants de 6 à 18 ans ont donné leur avis sur des sujets de leur quotidien à travers la Consultation nationale de l’UNICEF France. Suite à cette Consultation, qui met en perspective les inégalités sur la cartographie territoriale des droits des enfants, l’UNICEF France propose des recommandations pour interpeller le futur Président de la République. Écoutons ce que les enfants ont à nous dire…
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L’école numérique : nouveau modèle ou fin de l’école ?

L’ensemble de l’activité humaine est aujourd’hui bouleversé par les transformations que le numérique lui imprime, au cœur même de la vie quotidienne de chacun. Les conditions de travail sont profondément transformées, voire altérées par une dislocation spatio-temporelle qui brouille les frontières entre les temps et les lieux d’activités publics et privés.

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Politique et numérique éducatif : adéquation ?

L’adéquation du politique avec les problématiques numériques de l’éducation, pourrait se résumer en une phrase :

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Vox populi

Nos démocraties vont mal. On le sait, la nature de la crise est profonde. Elle n’est pas simplement conjoncturelle, uniquement liée à un contexte économique défavorable qui soulignerait au mieux l’impuissance, au pire l’inaction coupable des gouvernants sur la « vraie vie » et le vrai désarroi de la population.

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