Les communs numériques constituentune des priorités de la stratégie du numérique pour l'éducation. De quoi s'agit-il exactement ? Quel intérêt pour l'action publique en général et le numérique éducatif en particulier ?
Quelles actions mettre en place pour faire en sorte que les promesses des communs numériques soient effectivement tenues ?

« Eduquer à l’intelligence artificielle » Comment préparer les enseignants, les élèves et les étudiants à la généralisation de l’IA ? Le mercredi 13 novembre de 10h30 à 11h30, @Educatechexpo a donné la parole à 4 expert(e)s du numérique et de l’IA, lors d’une table ronde sur les possibilités d’accompagnement à mettre en oeuvre au quotidien, pour tous les publics : Jean CATTA, Secrétaire Général, CONSEIL NATIONAL DU NUMÉRIQUE, Margarida ROMERO, Maîtresse de conférence, Universités Côte d'Azur et Laval au Canada, responsable du GTNum #Scol_IA, Jean-François LUCAS, Directeur Général RENAISSANCE NUMÉRIQUE et Axel JEAN, Chef Du Bureau du Soutien à l'Innovation Numérique et à la Recherche Appliquée, DNE-  MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE.

Conférence plénière organisée par la direction du numérique - Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse, animée par Stéphane Trainel - Directeur de projet - DNE - MEN, avec Audran Le Baron Directeur du numérique pour l'éducation - MENJ, Orianne Ledroit Vice-Présidente EDTECH France, Mylène Ramm - Chargée de mission AVICCA, Célia Rosentraub Présidente de l'association des éditeurs de l'éducation.

Une conférence plénière a été animée par Dahvia Ouadia rédactrice en chef - EDUCPROS, avec Alain GOUDEY DGA digital - NEOMA BS, Marie-Caroline MISSIR Directrice générale - Réseau Canopé, Axel JEAN Chef du bureau du soutien à l'innovation numérique et à la recherche appliquée DNE -TN2 - MENJ, Philippe AJUELOS Administrateur ministériel des données, des algorithmes et des codes sources - MNEJ lors des journées Educ@tech.

Source Eduscol *: L’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est un enjeu majeur pour permettre à chacune et chacun d’exercer une citoyenneté éclairée dans un monde où le numérique est de plus en plus présent. Support d'éducation pour la communauté éducative, la Charte consacrée à la culture et à la citoyenneté numériques s’inscrit pleinement dans la stratégie du numérique pour l’éducation et s’appuie notamment sur le cadre de référence des compétences numériques issu des préconisations européennes.

Dans le cadre des politiques éducatives et un contexte en tension sont interrogés les choix politiques, les dispositifs avec le rôle de l’Etat et des collectivités, les initiatives locales favorisant l’individualisation ou l’aide à des populations ciblées.

Un travail de réflexion pour bâtir une vision forte et pérenne pour un numérique au service de doit répondre aux défis socio-éducatifs contemporains, être porteur de sens et d’émancipation pour les élèves. Il s’agit notamment de faciliter le quotidien des familles, des enseignants, des équipes pédagogiques, des directeurs d’école, des chefs d’établissement et tous les membres de la communauté éducative.

Organisé par MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE - Direction du numérique pour l'éducation :  Intelligence artificielle, actions et perspectives pour l'éducation : Après avoir abordé lors d’IN FINE d’octobre 2022 des résultats de la recherche en IA pour l’éducation, les participants à la table ronde exposent des actions concrètes pour enseigner et apprendre en classe avec des outils numériques pédagogiques puis échangent sur les nouvelles perspectives des outils basés sur l’IA en France et en Europe.