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"Je cherche à comprendre... Les codes cachés de la nature"
- mardi, 04 octobre 2016
- Fait marquant
Joël de Rosnay nous emmène dans un fascinant voyage à la découverte des codes cachés de la nature et de cette mystérieuse force organisatrice qui régit notre univers.
Joël de Rosnay : "Je cherche à comprendre... Les codes cachés de la nature" - publié aux éditions "Les Liens qui Libérent". Sortie le 5 octobre 2016
En savoir plus...Tous addicts au téléphone portable ?
- lundi, 03 octobre 2016
- Brèves
Le téléphone portable a envahi notre quotidien, changé nos relations sociales, brouillé notre rapport au temps de travail.... Francis Jauréguiberry, sociologue, enseignant-chercheur au Laboratoire Passages (CNRS/Univ de Bordeaux/Univ de Pau/Univ Bordeaux Montaigne) a dirigé une vaste étude sur les conduites de déconnexion face au stress ou au trop plein d'information. Il nous rend compte des principaux résultats de cette étude.
En savoir plus...Le concours pédagogique "JE FILME LE METIER QUI ME PLAÎT"
- lundi, 03 octobre 2016
- Brèves
Le concours pédagogique "JE FILME LE METIER QUI ME PLAÎT", saison 10, année 2016-2017 est ouvert. Un concours unique pour favoriser de manière dynamique une démarche active de découverte des métiers via la création de supports numériques. "JE FILME LE METIER QUI ME PLAÎT" est un concours pédagogique gratuit préconisé par le Ministère de l’Education Nationale, dans le cadre de « parcours Avenir »(1) comme démarche pédagogique utile à l’élève pour lui permettre, notamment, d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle. Le concours "JE FILME LE METIER QUI ME PLAÎT" est référencé sur le site EDUSCOL dans les ressources pour le parcours Avenir.
En savoir plus...[Fête de la science] Université d'Avignon
- lundi, 03 octobre 2016
- Agenda
Du 8 au 16 octobre 2016, l'Université d’Avignon participe à la Fête de la Science et célèbre les 10 ans de Culture Science PACA. Ateliers, théâtre et conférences scientifiques sont organisés sur les deux campus.
Quelle finalité pour quelle École ?
- jeudi, 29 septembre 2016
- Brèves
Publié sur le site France Stratégie : La crise de sens qui traverse l’École interroge le nombre et la nature des missions qui lui sont confiées. Quelle école voulons-nous ? Question éminemment politique qui exige de disposer en amont d’une vision globale de l’École et de ses finalités possibles.
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