Fablabs en milieu scolaire : que dit la recherche ?
- mercredi, 05 février 2025
- Recherche

« Fablabs en milieu scolaire : que dit la recherche ? » d’Elodie Hippolyte, doctorante en sciences de l’éducation et de la formation au laboratoire LISEC de l’université de Haute-Alsace. Cet article QDLR analyse les fablabs scolaires à partir d’une revue de la littérature scientifique composée de 24 articles internationaux. Les fablabs, en tant qu’espaces d’innovation pédagogique, offrent un cadre d’apprentissage fondé sur des pédagogies actives en rupture avec l’enseignement dit traditionnel. De nombreux bénéfices pour l’ensemble de la communauté sont relatés : inclusion, sens des apprentissages, motivation, développement de compétences transversales et spécifiques. Toutefois, cela ne peut fonctionner sans un fort investissement en matière de formation et d’accompagnement.
En savoir plus...Une application innovante pour s'entrainer à résoudre des problèmes
- lundi, 16 septembre 2024
- Didactique

M@ths en-vie a développé une solution innovante au service de la résolution de problèmes : L’atelier des problèmes. Il s'agit d'une application qui permet à l’élève de s’entraîner en résolution de problèmes en lien avec les apprentissages réalisés par l’enseignant en classe. Les problèmes sont proposés selon une progression et une programmation du CP au CM2 définies dans l’application et personnalisables par l’enseignant.
En savoir plus...De la maternelle au lycée : excellence éducative et bien-être à l'École pour accompagner les élèves à s’approprier le monde
- jeudi, 04 avril 2024
- Pédagogie

La Mission laïque française, réseau mlfmonde, forte de son expérience d’acteur pionnier de l'enseignement français à l’étranger, depuis plus de 120 ans, va déployer « La Maternelle mlfmonde » un plan maternelle ambitieux au sein de ses établissements scolaires, dès la rentrée 2024.
En savoir plus...Inciter les filles à faire des maths : le rôle essentiel des profs
- mercredi, 20 mars 2024
- Débats

En France comme en Belgique francophone, les femmes sont de nos jours plus nombreuses dans la population étudiante, et davantage diplômées de l’enseignement supérieur que les hommes. Si on prend en compte l’ensemble des disciplines scientifiques, la parité est quasi atteinte. Article de Doriane Jaegers Docteure en sciences de l'éducation, Université de Liège et de Dominique Lafontaine Professeure en sciences de l'éducation, Université de Liège sur theconversation.com: Inciter les filles à faire des maths : le rôle essentiel des profs
En savoir plus..."Les écrans" : un réel danger pour les apprentissages des élèves ?
- jeudi, 14 mars 2024
- Débats

De nombreux médias véhiculent l’idée que « les écrans » auraient une influence néfaste sur le développement des enfants, nourrissant ainsi l’inquiétude des parents et des enseignants. Les études scientifiques actuelles présentent pourtant un tableau plus nuancé et soulignent que l’impact des outils numériques sur les apprentissages des élèves de primaire varie largement en fonction de leur nature, de leur usage, des caractéristiques des élèves et des pratiques enseignantes. Il apparaît nécessaire de poursuivre le développement d’expérimentations dans les classes afin de mieux cerner les conditions d’usages optimales des outils numériques éducatifs.
En savoir plus...Dossier de veille de l’Ifé : Les mathématiques au centre du tableau
- lundi, 04 mars 2024
- Analyses

En décembre 2023, la publication des résultats de l’enquête internationale PISA 2022 a de nouveau mis en avant une discipline marquante pour les élèves d’hier et d’aujourd’hui : les mathématiques. Celles-ci occupent aujourd’hui une place centrale dans les politiques publiques éducatives, en particulier en France avec le plan 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques, dit plan Villani-Torossian, depuis 2018.
En savoir plus...Enseignement : qui a peur des robots conversationnels ?
- mardi, 20 février 2024
- Conférences

Philippe Meirieu, professeur émérite à l’université LUMIERE-Lyon 2 : Les débats suscités au début de l’année 2023 par l’arrivée de ChatGPT et, aujourd’hui, de plusieurs autres robots conversationnels(1) dépassent très largement le cercle des passionnés du numérique. Un peu partout en effet, dans le monde de l’enseignement, on s’essaye à ces outils et il est rare qu’on ne soit pas impressionné par le résultat obtenu.
Stimuler l'envie d'apprendre : les leviers de la motivation - avec Natacha Dangouloff
- lundi, 12 février 2024
- Conférences

Fin 2023, dans l'académie de Lille, Natacha Dangouloff, formatrice et coordinatrice de l'équipe "Pédagogie et apprentissages" (Académie Versailles, professeure agrégée d'histoire-géographie, présidente de l'A2FE (Association Française de Formateurs d'Enseignants et chercheuse associée au CNAM - labo FoAP) est intervenue dans un webinaire proposé dans le cadre des "Territoires apprenants" OTA 62 : " Stimuler l'envie d'apprendre : les leviers de la motivation"
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Tout l'agenda
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Mar 25 2025
Nous vous donnons rendez-vous le dimanche 11 mai prochain pour la septième édition de Startup For Kids Paris-Saclay, qui se déroulera à l'école… En savoir plus... -
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Mar 20 2025
Jean-Louis Nembrini, vice-président du Conseil régional de Nouvelle-Aquitaine en charge de l’Éducation ; Maud Caruhel, vice-présidente en charge de l’Économie circulaire… En savoir plus... -
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Mar 17 2025
Une journée unique dédiée à l’égalité des chances et à l’inclusion dans le monde professionnel : Pour cette deuxième édition,… En savoir plus... -
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Mar 17 2025
Des experts de l’IA évaluent les risques et donnent des réponses le mercredi 2 avril 2025 à 18h30 à l’Efrei… En savoir plus... -
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Mar 13 2025
Printemps de l’esprit critique du 20 mars au 3 avril 2025 : un évènement national plus que jamais d’utilité publique… En savoir plus... -
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Mar 10 2025
Musée de la Romanité - Nîmes - Gaulois, mais Romains ! Chefs-d'œuvre du musée d'Archéologie nationale -Exposition temporaire du 29 mai 2025 au… En savoir plus... -
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Mar 09 2025
L’Université Paris Nanterre et sa Mission égalité et non-discrimination lancent pour la deuxième année consécutive le “Mois de l’égalité” à l’occasion de… En savoir plus... -
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Mar 07 2025
A la Maison de la Justice et du Droit de Champigny-sur-Marne, à l’initiative du CDAD Val-de-Marne (Accès au Droit du… En savoir plus... -
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Mar 06 2025
Placée sous le patronage de Clara Chappaz, Ministre en charge de l’intelligence artificielle et du numérique, la 9e édition du… En savoir plus... -
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Mar 03 2025
Une 3ème édition pour inspirer les jeunes et les aider à révéler leurs talents. La troisième édition de Teen's Up,… En savoir plus... -
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Mar 03 2025
À l'approche de la journée internationale des droits des femmes, la Maison Folie Moulins de Lille accueille l'exposition "Tenir à… En savoir plus... -
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Les Signaux reviennent le 13 mai ! Les Signaux 2024 ayant eu un grand succès, nous avons envie d’aller encore… En savoir plus... -
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Le musée du quai Branly propose un nouveau cycle de conférences-débats, gratuit et en libre accès. Cet espace de réflexion… En savoir plus... -
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Chaque année, le Baromètre interroge plus spécifiquement une thématique d'actualité. Après la vaccination en 2022, le réchauffement climatique en 2023 et l'intelligence… En savoir plus... -
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Dans le cadre de la Semaine d'éducation contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti LGBT+, le Mémorial de la… En savoir plus... -
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Le musée de l'Air et de l'Espace invite petits et grands à prendre part à de nombreuses animations de mars à… En savoir plus... -
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Du 26 février au 2 mars 2025, la région Hauts-de-France accueillera Viva Fabrica !, un événement gratuit dédié à la découverte du… En savoir plus... -
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Jean-Louis Nembrini, vice-président du Conseil régional de Nouvelle-Aquitaine en charge de l’Education, de l’Orientation et de la Jeunesse, et Frédéric… En savoir plus... -
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Pour cette 14ème édition, 18 jeunes designers, diplômés de L’École de design Nantes Atlantique, exposeront leurs projets de fin d’études… En savoir plus... -