Digital natives (3) : le monde au bout des doigts
- jeudi, 14 avril 2016
- Débats

Article publié par Georges Séror sur The conversation : Dans la société de l’image et de l’instantané, les jeunes générations ont les pensées « kaléidoscopes ». Ils peuvent tout faire en même temps… regarder un film sur YouTube, parler avec un ami, envoyer un SMS, regarder le temps qu’il fait dehors, et imaginer la minute qui va suivre… pourvu qu’ils en changent le cours.
En effet, plus de 75 % des jeunes ne peuvent s’imaginer un monde sans le web](http://news.bbc.co.uk/2/hi/technology/8305731.stm).
En savoir plus...Fleurus Presse et la startup " Quelle Histoire "
- mardi, 12 avril 2016
- Brèves

Communiqué : Fleurus Presse et la startup " Quelle Histoire " lancent un nouveau titre de presse innovant
La start-up " Quelle Histoire ", aujourd’hui connue pour ses ouvrages et ses applications mobiles d’apprentissage de l’Histoire pour les enfants, introduit son concept dans un magazine bimestriel innovant et interactif édité par Fleurus Presse, qui s’adresse aux 7-10 ans.
Du petit crétin au méchant con
- samedi, 02 avril 2016
- Débats

Article proposé par Laurent Carle. Bien sûr chacun comprendra les références contenues dans ce titre
A travers l’enseignement d’un supposé solfège de la lecture
En savoir plus...Invitation à l'avant-première du film LE VOYAGE DE FANNY ...
- vendredi, 25 mars 2016
- Agenda

Invitation à l'avant-première du film LE VOYAGE DE FANNY de Lola Doillon au cinéma le 18 mai - Invitation gratuite à la projection gratuite réservée aux enseignants -une avant-première et à Montpellier et Toulouse le dimanche 10 avril !
En savoir plus...Etonnants territoires
- mercredi, 23 mars 2016
- Agenda

"Regard sur un monde rural qui prépare l'avenir" - Réalisé par François Gauducheau, le film documentaire ETONNANTS TERRITOIRES effectue une plongée dans un monde rural aux multiples visages. A travers différents portraits tous issus du réseau des Maisons Familiales Rurales, le réalisateur donne la parole aux acteurs de la ruralité et met en exergue un territoire éclectique, audacieux et empli d'humanité. Lancé en avant-première sur Angers (49) le 21 avril, le documentaire sera ensuite projeté dans tous les départements des Pays de la Loire. Une cinquantaine de dates est prévue.
En savoir plus...Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française
- mercredi, 23 mars 2016
- Brèves

Pour expliquer aux petits et aux plus grands les valeurs de la République française, ces livres complémentaires expliquent aux enfants ce que signifie chaque terme de notre devise républicaine : la liberté, l'égalité, la fraternité.
Article publié sur le site Eduscol : http://eduscol.education.fr/cid98146/deux-livres-pour-expliquer-aux-enfants-les-valeurs-de-la-republique-francaise.html
Pomme d'api a 50 ans
- mardi, 22 mars 2016
- Brèves

Pomma d'api Le premier magazine des 3-7 ans fête ses 50 ans ! Je n’étais pas née quand est paru le premier numéro de Pomme d’Api ! En mars 1966, sur la couverture de Pomme d’Api, un frère et sa sœur, David et Marion, accueillent les premiers lecteurs avec les premières fleurs du printemps... Ces lecteurs découvrent alors un journal moderne et visionnaire : un magazine pour les enfants qui ne savent pas lire ! Depuis 50 ans, ce pari audacieux est relevé chaque mois par des équipes de rédaction passionnées, au service et à l’écoute de l’enfant. Mais le secret de la longévité de Pomme d’Api, c’est aussi les parents ! Car Pomme d’Api doit son succès à la magie de la relation entre un enfant et l’adulte qui lui lit une histoire. La voix du papa ou celle de la maman, l’enfant lové contre l’adulte ou assis sur ses genoux… Ce sont ces doux moments de complicité, de tendre relation et d’émotions partagées qui font de Pomme d’Api un magazine profondément lié aux émotions de l’enfance. Anne Ricou,
En savoir plus...Educatice : Vous avez dit : "Passerelles numériques" ?
- mardi, 15 mars 2016
- Reportages

"Le numérique redéfinit les frontières éducatives, bouscule les territoires et dynamise les relations entre les divers acteurs du monde éducatif. Environnements numériques, objets connectés et dispositifs innovants permettent-ils de créer des passerelles entre les personnes et les organisations, au service des temps d’apprentissage, des acquisitions formelles et informelles" ? Telle était la problématique de la table ronde organisée par l’An@é le 11 mars à Educatice.
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