La question des contenus est aujourd'hui essentielle. Quelques articles sur ces sujets nous incitent à comprendre les évolutions, à découvrir les défis actuels et les questions qui se posent. Car les ressources ne sont pas neutres, ni par leurs contenus, ni par leur accès ni par les données qu'elles engendrent.

La plateforme interinstitutionnelle européenne en ligne est disponible dans les 24 langues officielles de l’UE et regroupe plusieurs centaines de documents éducatifs interactifs sur l’UE adaptés à des enfants et des adolescents âgés de 5 à 18 ans, ainsi qu’à leurs enseignants et à leurs parents. L’Espace apprentissage aborde 12 thématiques importantes pour l’UE dont l’environnement, le changement climatique, l’alimentation, l’agriculture, la pêche et l’histoire de l’UE.

Retour sur la question fondamentale des ressources numériques pour l’éducation en ligne, avec Jennifer Elbaz, vice-présidente de l'An@é et ses invités : Gilles BRAUN – Inspecteur général honoraire de l’éducation, du sport et de la recherche,  ancien délégué à la protection des données du MENJ et du MESRI, Céline COULPIER – Professeure des écoles ; conseil et expertise jenseigne.fr, Marc SAGOT – Secrétaire général, Afinef, Alain THILLAY – Direction du numérique pour l’éducation, Ministère de l’Education nationale et de la jeunesse et des sports.

Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés. Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Ces modules vidéo ont été réalisés et montés à partir d'ateliers filmés en classe (les "ateliers Déclic' Critique") d'une durée d'environ une heure. Ils sont l'illustration d'une séance pédagogique dans une classe donnée.

Le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi et la CNIL ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique.

Ce site a pour vocation de proposer des outils pour aider à comprendre et développer l’école inclusive.

Le 24 novembre 2020, l’espace enseignant du site de l’Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap) intègre le portail du numérique éducatif Éduthèque. Pour renforcer ses liens avec la communauté éducative, l’Inrap a signé une convention avec le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, le ministère de la Culture et Réseau Canopé, afin de rejoindre Éduthèque portail qui donne un accès gratuit et sécurisé à un ensemble de ressources d’établissements publics à vocation culturelle et scientifique.

Lancée en 2009, Dulala a développé un projet global qui s’appuie sur des réseaux professionnels, des acteurs institutionnels et des chercheurs. Référence nationale dans le secteur du plurilinguisme en France, Dulala développe des outils innovants diffusés lors de formations en direction des acteurs éduca-tifs, afin de faire des langues un atout pour l'ouverture à la diversité du monde. Carnet d'activités en Creative Commons.