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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

La Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses, une vitrine des savoirs

Fruit d’un travail de recherche, de collecte et de numérisation des savoirs insulaires, la M3C de l’Université de Corse et du CNRS offre une large banque de données à la communauté universitaire et au grand public. Sa mission : produire et diffuser des savoirs scientifiques et culturels, tant bien au sein des acteurs du monde universitaire que de la société civile.

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"Apprendre en jouant"

Calypso MESZAROS propose, sur le site de l'Université de Lorraine, une synthèse de l'ouvrage "Apprendre en jouant"de Margarida Romero(1) et Éric Sanchez(2), publié aux éditions RETZ. Faisant suite à une introduction sur la pédagogie par le jeu, il se découpe ensuite en 9 parties, toutes répondant à une problématique liée à un mythe ou à une croyance sur la ludopédagogie en les confrontant aux réalités de la recherche.

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Les enseignants face à l’expression du fait religieux à l’école et aux atteintes à la laïcité

« Pour répondre à ce phénomène, encore faut-il bien le mesurer et bien l’évaluer à l’échelle nationale » déclarait Pap Ndiaye à propos des entorses à la laïcité à l’Ecole mesurées chaque mois par son Ministère. A l'occasion de la journée nationale de la laïcité (9 décembre), l’Ifop publie donc pour la revue mensuelle Ecran de Veille une grande enquête visant à évaluer l’ampleur et l’évolution de ces atteintes au principe de neutralité religieuse dans l’espace scolaire. 

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34ème salon du lycéen et de l'étudiant de Bordeaux

Vendredi 06, samedi 07 et dimanche 08 JANVIER 2023

Depuis 2020, le niveau de stress des jeunes vis-à-vis de leurs études ne fait qu’augmenter selon le baromètre de confiance dans l’avenir des 15-20 ans de l'Etudiant et BVA dévoilé le 8 novembre dernier.

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19 janvier 2023 : L’association Femmes Ingénieures organise la seconde édition de “Ingénieur.e ? C’ pour moi !”

Plus de 5000 collégien·nes, lycéen·nes et étudiant·es sont attendu·es le 19 janvier 2023 

Après le succès de la première édition qui a accueilli 2500 collégien.ne.s et lycéen.ne.s et plus de 100 intervenant.es, l’association Femmes Ingénieures, avec le ministère de l’Education nationale et Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche, Qualcomm, l’Ecole Nationale des Arts et Métiers et de ses partenaires (Orlade, la Fondation L’Oréal, GE, Renault, Orange, Orano, RTE, Orness, Advans Group (Elsys Design, Mecagine, Avisto), Sopra Steria, Dassault Systems, Nexter, Universcience, Engie, EDF, ICAM Alumni, CINOV, ENSTA Alumni, SUPMECA Alumni, TELECOM Paris, ESPCI Alumni, Ecole d'ingénieurs ECE, EFREI, IRT NanoElec, DS Outscale, MKS Instrument, MOONGY (AGAP2) et ISEP) organise la seconde édition d’“Ingénieur.e ? C’pour moi!”.

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