An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
La dynamisation des réseaux familiaux
- samedi, 03 août 2013
- Reportages
Article initialement publié par David-Julien Rahmil sur Digital Society Forum. De la construction de la mémoire à la transmission du savoir-faire informatique, notre nouvel environnement numérique dynamise nos réseaux familiaux.
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Le processus d’évaluation d’un projet d’intervention en milieu familial
- mardi, 06 août 2013
- Débats
L’échec scolaire est une problématique qui préoccupe autant les acteurs scolaires que la société en général. Malgré tous les efforts investis pour améliorer la situation, le taux de décrochage et d’échec scolaire demeure assez élevé, notamment chez les enfants des milieux défavorisés.
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Nouvelles pratiques : Yoopies, le « Facebook du Baby-Sitting »
- mercredi, 07 août 2013
- Débats
Le « Facebook du Baby-Sitting » change la donne pour la recherche de garde d’enfants
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Accompagner ses enfants sur le Web en toute sécurité
- mercredi, 28 août 2013
- Pratiques
Bonnes résolutions pour une e-rentrée réussie - Alors que l’école est de plus en plus connectée, la rentrée est l’occasion pour beaucoup d’enfants de se familiariser avec Internet. Un expert en sécurité informatique RSA vous propose ci-dessous quelques conseils simples à mettre en place pour sensibiliser les enfants et ados aux bons gestes sur le Web.
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Le web des ados : des parents inquiets
- vendredi, 13 septembre 2013
- Débats
Article publié par David-Julien Rahmil sur Digital Society Forum - Jeune spécialiste, meilleur connaisseur que ses parents de l’usage du numérique ou ado incapable de gérer son image publique sur les réseaux sociaux et à la merci de prédateurs sexuels : ces deux visions de l’adolescent face au web semblent s’imposer, révélant une méconnaissance certaine des pratiques des adolescents sur le web comme des réseaux.
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