C'est avec ce travail de Nicolas Colin que Terra Nova lance sa collection d'essais, « Positions ».

"L’objectif de cette collection est d’éclairer les enjeux de long terme auxquels les sociétés européennes sont ou seront confrontées. Notre ambition n’est pas d’avancer ici des propositions techniques pour améliorer telle ou telle politique publique. Elle est de donner à comprendre les grandes mutations sociales, économiques, technologiques ou encore culturelles à l’épreuve desquelles doit être redéfini l’horizon des idées progressistes".

L'idée c'est que tout le monde soit à bord de la transformation numérique du ministère !

Mathieu JEANDRON adjoint de Catherine BECCHETTI BIZOT, directrice du Numérique pour l'Education lui a succédé le 9 septembre dernier à la tête d'une direction du MENESR créée le 18 février 2014.

Au lendemain du vote de la loi de refondation de l'Ecole de la République qui instaure le Service public du numérique éducatif, avec pour mission d'organiser une offre de contenus et de services pédagogiques numériques à destination de l'ensemble de la communauté éducative, Vincent Peillon, alors ministre de l'Education Nationale crée en 2013, le Comité stratégique pour le Numérique à l'école. Organisme de coordination interne à l'Education nationale ce Comité est dirigé par Catherine Becchetti Bizot, Inspectrice Générale de Lettres, agrégée de lettres classiques, ancienne élève de l'École normale supérieure, docteur ès-lettres.

L’éducation au cœur de l’écosystème numérique mondial fut l’un des sujets des tables rondes qui ont eu lieu lors des Boussoles du Numérique les 14 et 15 octobre dernier à Cenon en Gironde. Anaïs Théviot, maître de conférences à Sciences po Bordeaux et chercheuse au Centre Emile Durkheim, a participé à ce débat et nous apporte quelques éléments de réflexion issus de son parcours en tant que chercheuse et enseignante sur l’usage du web en politique.

http://www.ludovia.com/2015/10/leducation-au-coeur-de-lecosysteme-numerique-mondial-le-cas-des-usages-du-web-en-politique/

L’eSport, qui désigne l'industrie du jeu vidéo en ligne, constitue désormais un secteur économique à lui seul. Ignorée de médias traditionnels, cette industrie en pleine expansion, en passe de devenir un média à part entière, mérite qu'on s'en occupe bien davantage : pour sa communauté jeune et engagée, son économie florissante, son terreau d'innovations. 

Treize associations se sont regroupées pour publier cette déclaration en faveur des (Biens) Communs dans la loi numérique.

Une publication de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Enseignement.be : le dossier de la Cellule Projets TICE !

Au sein du Service général du Pilotage du Système éducatif, la Cellule Projets TICE de la Direction Enseignement.be a, parmi ses missions, celle de promouvoir et de soutenir l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication dans les pratiques pédagogiques des enseignants. À ce titre, elle défend une approche pédagogique basée sur l’éducation et met en place des dispositifs visant à encourager l’utilisation des nouvelles technologies dans les classes.

Le Jeudi 1^er Octobre s’est tenue la 2^ème journée du numérique à l’école.

C’est-à-dire ?

Les collectivités, plus précisément (attention, prêts, sigles, partez : ) : L’AMF, l’AMRF, l’ADF, l’ARF, l’AMGVF, l’AVI, l’AMVBF ont signé, avec le ministère de l’éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, et le ministère de l’économie, de l’industrie et du numérique et la Caisse des Dépôts et consignations, une convention constitutive du « comité des partenaires du numérique pour l’éducation », visant à « structurer et systématiser les échanges entre ses membres. Il permet d’associer tous leurs représentants à la définition d’une stratégie globale et partagée pour déployer le numérique éducatif dans les territoires, en mutualisant et valorisant les expériences de chacun des partenaires. »