"Les éclaireurs": un escape game pédagogique pour les cycles 3
- lundi, 07 mai 2018
- Pédagogie

Qu'est-ce qu'un "escape game"? Le but du jeu est de résoudre une énigme dans un temps imparti.Les participants doivent donc chercher des indices, des clés, ouvrir des cadenas, fouiller dans le décor, assembler des objets ou des puzzle afin de répondre à l'énigme.
En savoir plus...Des étudiants inventent de nouveaux services pour l’agriculture fondés sur les outils numériques
- jeudi, 09 novembre 2017
- Brèves

Les étudiants de 5 établissements d’enseignement supérieur et de recherche inventent de nouveaux services pour l’agriculture fondés sur les outils numériques - Renforcer l’innovation et le travail pluri-disciplinaire dans la formation
En savoir plus...Un nouveau modèle de partenariat académique au service de l’Occitanie
- mercredi, 01 novembre 2017
- Brèves

L’INSA Toulouse et l’Université de Perpignan Via Domitia, associent leurs forces d’ingénierie pour contribuer à faire de l’Occitanie, la première grande région à énergie positive.
En savoir plus...Les Matinales de la Recherche de Toulouse Business School
- mercredi, 11 octobre 2017
- Brèves

Un nouveau souffle pour l'industrie spatiale : modèle, opportunités et menaces. Partager les derniers résultats de sa recherche en économie et en management avec les acteurs économiques et le public, telle est la vocation des Matinales de la Recherche organisées par Toulouse Business School. La quatrième édition s'est tenue le 21 septembre, sur le thème de l'industrie spatiale.
En savoir plus...Global, local, " glocal ", une formule déconcertante, originale et dépaysante
- mardi, 12 septembre 2017
- Reportages

Les 8 et 9 septembre, dans la cité médiévale de Saint-Bertrand-de-Comminges une curieuse édition « The Village », a été organisée par La Tribune, le Comptoir de l’Innovation INCO et la région Occitanie. Cet événement était inédit. 100 personnalités étaient invitées à échanger sur l’économie sociale et solidaire avec une formule déconcertante, dépaysante et originale.
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