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Maillioux Thomas

Maillioux Thomas

En parallèle de sa carrière d’enseignant-documentaliste actuellement au CRDP de Créteil, Jean-Thomas Maillioux s’implique dans les domaines du jeu, des médias sociaux et de la veille et des réappropriations technologiques depuis près de 13 ans. Il s’intéresse aujourd’hui essentiellement à la manière dont ces différents outils permettent de repenser notre rapport à la citoyenneté, à la créativité et au travail. Vous pouvez suivre son actualité sur son site ou via Twitter.
URL du site internet: http://tommaillioux.fr/?lang=fr

Muséomix édition 2013

lundi, 11 novembre 2013
Brèves
Muséomix édition 2013
Les 8, 9 et 10 Novembre 2013 ont eu lieu la toute dernière édition de Muséomix, l’expérience qui depuis 2011 réunit des équipes transdisciplinaires de volontaires pour créer des expériences muséales inédites et interactives pour les visiteurs de musées. 
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Youtube, une ressource pédagogique de qualité ?

vendredi, 31 mai 2013
Débats
Youtube, une ressource pédagogique de qualité ?
YouTube, si l’on ne s’en sert pas régulièrement, on connaît souvent de nom : plateforme créée courant 2005 par d’anciens employés de eBay, promptement rachetée par Google suite à son succès auprès du public, elle nous a plus habitués à être thesite to browse pour les derniers mèmes et clips vidéo insolites. Pas vraiment le type de site qu’on associerait à des usages pédagogiques a priori...
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Playlist du Lundi - Humanités numériques et enseignement : la classe inversée

mardi, 01 octobre 2013
Pédagogie
Playlist du Lundi - Humanités numériques et enseignement : la classe inversée
Flipped Classroom par Educ@conTIC sur Flickr
sous licence CC-BY SA
Dans la Playlist du Lundi, on parle souvent du numérique - c’est un peu dans l’air du temps, le gouvernement français ayant récemment lancé une grande campagne pour faire entrer l’école dans l’ère du numérique. Mais concrètement, qu’est-ce que cela veut dire ?
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