Publié sur Carnet de veille et de valorisation des travaux de recherche sur le numérique dans l’éducation soutenus par la DNE (Direction du numérique pour l’éducation). Le numérique pose à l’anthropologie culturelle – et plus généralement aux sciences sociales – des enjeux d’ordre méthodologique et épistémologique. Il représente avant tout une manière d’ouvrir la discipline à de nouveaux sujets et domaines d’investigation. 

L’association 100 000 Entrepreneurs est lauréate française du concours européen de l'esprit d'entreprendre* dans la catégorie « sensibilisation» pour son action "Semaines de sensibilisation des jeunes-Femmes et entrepreneuriat".

Le 37e Salon du livre et la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis est heureux de vous donner rendez-vous du 1er au 6 décembre 2021 à Montreuil et partout en France, autour de la thématique « Nous ! »

Communiqué : Le programme des investissements d'avenir accorde une importance particulière à tous les domaines de la « e-Éducation » afin d'impulser une dynamique nationale sur ce thème.

Ce guide de l’évaluation au service des apprentissages des lycéens s'inscrit dans le prolongement et en complément de la note de service « Modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022 » du 28 juillet 2021 publiée au Bulletin officiel du 29 juillet. Il expose à la fois des principes communs, des préconisations par discipline et par spécialité ainsi que des préconisations pour le pilotage général de l’évaluation. Toutes les formes d’évaluation possibles sont prises en considération dans le cadre des enseignements ainsi que la diversité de leurs rôles.