
An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
Printemps Numérique de Compiègne
- samedi, 24 mai 2014
- Agenda
La 2ème édition de Printemps Numérique, le 5 juin 2014 s’installe dans le paysage national, depuis l’Oise, pour promouvoir les nouveaux usages numériques du quotidien et les innovations numériques dont l’utilité est évidente pour les sphères publiques et privées.
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Le Web2day à Nantes
- vendredi, 30 mai 2014
- Agenda

Du 4 au 6 juin, dans le cadre exceptionnel du Quartier de la Création à Nantes le Web2day accueille plus de 1500 participants autour de talks, panels, workshops et son désormais traditionnel concours de startups.
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Les éditions Nathan, Bordas et Retz au prochain festival des innovations numériques, Futur en Seine
- dimanche, 01 juin 2014
- Agenda

Les éditions Nathan, Bordas et Retz au prochain festival des innovations numériques, Futur en Seine, qui se tiendra dans le quartier des Arts et Métiers à Paris (Gaîté lyrique, Conservatoire national des arts et métiers…), du 12 au 15 juin prochains.
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Les « 4 saisons de la pédagogie numérique » : Quatrième rencontre-débat
- lundi, 02 juin 2014
- Agenda

Cette série de 4 rencontres-débats permet d’évoquer de façon unique et innovante les problématiques de la pédagogie numérique dans un esprit d’ouverture et de libre échange.
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Une culture générale du numérique pour tous !
- mardi, 03 juin 2014
- Agenda

Au Cnam le 13 juin
La France doit prendre le virage du numérique. Mais cet univers reste encore très opaque pour la majorité de nos concitoyens.
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Ce texte se compose de considérations, de réflexions personnelles, une… En savoir plus... -
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