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Pédagogie ouverte et triangle de Houssaye

jeudi, 18 décembre 2014
Didactique
Pédagogie ouverte et triangle de Houssaye
J’ai cherché à voir quels liens on pouvait trouver entre la pédagogie ouverte et le triangle de Houssaye. Il me semble que l’on peut placer les sommet de l’un entre les lobes de l’autre. L’enseignant se retrouve ainsi entre transparence et la participation, l’étudiant entre la participation et la coopération et le savoir entre la coopération et la transparence. Voyons ce que cela implique sur les différents processus définis par Housaye.
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Les Wikis et les réseaux sociaux pour développer l’argumentation

jeudi, 20 novembre 2014
Analyses
Les Wikis et les réseaux sociaux pour développer l’argumentation
Maud Tournery, chargée de médiation et de communication scientifique à l'Observatoire de Lyon, discute ici de l’usage pédagogique des wikis et des réseaux sociaux, de l’école primaire au lycée. Des études empiriques permettent en effet de penser que les compétences écrites des élèves, leurs capacités à argumenter et à tenir un débat tendent à s’améliorer grâce à l’usage des wikis et des réseaux sociaux.
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Un site collaboratif pour inventer l’université mondiale du futur

jeudi, 20 novembre 2014
Dispositifs
Un site collaboratif pour inventer l’université mondiale du futur
Il y a quelques mois, j'ai quitté mon CDI pour me lancer dans ce qui restera sans doute l'aventure entrepreneuriale de ma vie. Au sein d'une équipe aux âges, expériences et talents variés et complémentaires, je m'investis pleinement dans le développement d'un projet qui a vocation à embrasser et explorer l'éducation du futur. Nous vivons une période bouleversante mais enthousiasmante où tout peut être ré-inventé...
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Educavox, un espace de liberté

samedi, 01 novembre 2014
Edito
Educavox, un espace de liberté
La nouvelle plateforme que nous avons souhaitée simplifiée quant aux accès aux articles, aux dossiers, aux auteurs est aujourd’hui ouverte.
Depuis 2011 Educavox offre aux Acteurs de l’Education, à tous les niveaux, un lieu non exclusif de débats, de ressources, espace de liberté d’expression.
 
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Wikipédia, Je t’aime, un peu, beaucoup…pas du tout !

samedi, 27 septembre 2014
Fait marquant
Wikipédia, Je t’aime, un peu, beaucoup…pas du tout !
Je souhaite appuyer l’article de Philippe Crémieu-Alcan sur l’encyclopédie WIKIPEDIA
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Les choix de l'An@é

lundi, 01 septembre 2014
Edito
Les choix de l'An@é
Après un été pluvieux et connecté, le monde culturel et éducatif se réunit et provoque sur les réseaux des échanges constructifs, des mutualisations indispensables.
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Qu’est-ce qu’un Living Lab ? Guide exhaustif

lundi, 02 juin 2014
Brèves
Qu’est-ce qu’un Living Lab ? Guide exhaustif
Posté par Jean-Luc Raymond le Samedi 31 mai 2014 sur NetPublic
A côté des fablabs, les living labs essaiment en France et dans le monde.
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Modules d’apprentissage en ligne sur les 6 types d’écriture numérique

lundi, 02 juin 2014
Outils
Modules d’apprentissage en ligne sur les 6 types d’écriture numérique
Posté par Jean-Luc Raymond le Dimanche 1 juin 2014 sur NetPublic
Ce sont des modules en ligne pédagogiques rares, passionnants et utiles que l’Université de Technologie de Compiègne met à la disposition de tous via le projet PRatiques d’ÉCriture Interactive en Picardie (PRECIP) qui a également mobilisé l’Université de Picardie Jules Verne et la Région Picardie : Connaître, comprendre et apprendre l’écriture numérique avec ses pluralités.
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