Figeac Patrick
Proviseur honoraire, bénévole à https://radiobastides.fr/ en Lot-et-Garonne, président d’une association intermédiaire par l’activité économique, auteur. Pour retrouver les chroniques et autres actualités : https://radiobastides.fr/
La société du « Co » : créer de la valeur et vivre ses valeurs ensemble
- jeudi, 13 juin 2013
- Interviews
Forum changer d’ère : Rencontre avec Roger Sue
Roger Sue est professeur à l’Université Paris Descartes, et il préside le comité d’experts de Recherches et Solidarités. Il est également l’auteur d’essais, dont : Sommes-nous vraiment prêts à changer ?– le social au cœur de l’économie (Les liens qui libèrent, septembre 2011).
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Joël de Rosnay : "Les racines du futur"
- jeudi, 06 juin 2013
- Interviews
"Co-créer le futur du monde"
Joël de Rosnay est scientifique, écrivain, prospectiviste, conseiller de la Présidente d’Universcience(Cité des Sciences & de l’Industrie et Palais de la Découverte), Claudie Haigneré, Président exécutif de Biotics International et conseiller spécial du Premier ministre de la République de l’Ile Maurice pour le Développement Durable.
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De grâce, ne parlons plus des rythmes !!
- vendredi, 19 septembre 2014
- Chronique
En ce début d’année scolaire, le débat sur la mise en place des rythmes scolaires monopolise l’attention au détriment d’autres sujets tout aussi importants. N’oublions pas qu’en revenant à la semaine des quatre jours et demi dans le primaire, la France se place dans la norme européenne et rassurez-vous, chez nos voisins, la fatigue excessive des écoliers n’est jamais évoquée.
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L’école entre redressement économique et lutte contre les inégalités
- lundi, 14 avril 2014
- Chronique
La réforme des rythmes sera maintenue affirme Monsieur le Premier Ministre. Il n’y aura pas de report, pas de retard, pas de libre-choix mais des assouplissements sont possibles en fonction des réalités locales. Jusqu’où peuvent aller ces aménagements ?
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Que de chahut et de remue-ménage !!!
- lundi, 25 novembre 2013
- Chronique
L’école est parfois loin d’être un long fleuve tranquille. La fronde contre les rythmes scolaires a pris de l’ampleur, portée par certains élus, syndicats d’enseignants, parents d’élèves. Au fond, chacun défend sa vision de l’école ou plutôt les horaires qui l’accompagnent.
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