Storti Sylvie
PEMF, Enseignant Référent aux Usages du Numérique (ERUN) en Lot-et-Garonne, Sylvie Storti est également membre du Conseil d’Administration de l’An@é.
Esprit critique - esprit d’enquête au collège
- mardi, 29 mars 2022
- Reportages
Cette année encore, Canopé 47 a proposé dans le cadre du printemps du numérique un choix d’ateliers intégrant à la fois des témoignages d’expérimentations au sein d’établissements et des propositions d’activités liées au numérique éducatif. Un des ateliers a attiré mon attention : il est animé par Aline Trabut et Manon Maury professeurs au collège Delmas de Grammont de Port-Ste-Marie en 47, il relate une expérimentation autour des questions vives qui animent les élèves d’une classe de 4ème.
L’école se déshumanise t-elle ?
- dimanche, 27 septembre 2020
- Débats
Tous les enseignants se préparaient psychologiquement à une rentrée bien particulière et nous réalisons au fil des jours que l’école entre dans une autre dimension … Déjà bien éprouvés par le confinement et le déconfinement, les enseignants qui ont réussi à se ressourcer pendant les vacances d’été, se sont remotivés pour repartir plein d’idées et d’ondes positives en cette rentrée 202O. Année dont nous nous souviendrons.
En savoir plus...Comment allons-nous finir l’année ? Prenons des nouvelles des enseignants confinés et surinvestis
- samedi, 16 mai 2020
- Fait marquant
Nous sommes à la mi-mai et un petit rappel : la classe s’est arrêtée le 13 mars au soir.
Un rappel historique s’impose : Le 13 mars, après l’annonce de notre président, les écoles ont fermé, la classe s’est arrêtée. Nous avons dit « au revoir » assez hâtivement à nos élèves sans trop savoir ce qui nous attendait et heureusement d’ailleurs car nous aurions peut-être versé quelques larmes…
En savoir plus...Au bout du confinement…. Vers une école différente ? Beaucoup de questions en suspens
- mardi, 21 avril 2020
- Pratiques
Tellement prise dans l’engrenage de la continuité pédagogique qu’on oublierait presque les vacances à venir. Les jours se suivent et se ressemblent, rythmés par les préparations de classe, les envois des plans de travail, les courriers électroniques à envoyer et à consulter, les notes et les informations de notre inspection à lire, les dossiers à déposer pour les élèves non connectés, les gardes à assurer pour les enfants de parents soignants…
En savoir plus...Plus proches et pourtant chacun chez soi !
- lundi, 30 mars 2020
- Dispositifs
Je suis enseignante en maternelle (niveau PS/GS) et je peux déjà faire un constat plus que rassurant au terme d’une dizaine de jours de confinement. La communication avec les familles s’opère grâce aux outils et supports numériques (messagerie, ENT, padlet, classe virtuelle) et la communication n’a jamais été aussi bonne et productive qu’en ces temps difficiles.
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