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Jeannel Alain
Bonne gouvernance de l’éducation : 2 - Eduquer, Transmettre, enseigner pour qui ?
- mercredi, 04 janvier 2017
- Débats
![Bonne gouvernance de l’éducation : 2 - Eduquer, Transmettre, enseigner pour qui ?](/media/k2/items/cache/61c91afd83aaab1f86aef94f4163d2f1_Generic.jpg)
La gouvernance promeut un type de management qui consiste en une application de directives par un personnel formé en vue de rechercher la performance d’un système, d’articuler l’environnement extérieur avec les ressources internes, d’articuler le formel propre au système avec les éléments informels qui en font partie.
En savoir plus...Bonne gouvernance de l’éducation : 1 - Gouvernance publique ?
- mercredi, 04 janvier 2017
- Débats
![Bonne gouvernance de l’éducation : 1 - Gouvernance publique ?](/media/k2/items/cache/5b5f102a31a4d991b80c97e9268a7806_Generic.jpg)
Appliquer le modèle de la gouvernance[1] à la prise de décision en matière d’enseignement et d’éducation peut paraître relever d’une sorte de d’épidémiologie des représentations culturelles, tant le domaine de l’entreprise dont il est issu est différent de celui de l’éducation :
En savoir plus...Quel recrutement des ressources humaines de l’éducation nationale ?
- mardi, 27 septembre 2016
- Débats
![Quel recrutement des ressources humaines de l’éducation nationale ?](/media/k2/items/cache/b33b87b672d3330d8dfbe82bfa0f605f_Generic.jpg)
En introduisant la question d' " une politique de recensement, d’accroissement et de renouvellement des ressources humaines de l’éducation nationale sans copier pour autant les services des RH des entreprises privées (j’ajouterai publiques et publiques-privées) et en évitant les dérives ", Jacques Puyou nous propose de réfléchir sur le recrutement des ressources humaines de l’éducation nationale.
En savoir plus...Penser la complexité : l’objet numérique, le bien culturel et l’altérité.
- dimanche, 26 juin 2016
- Fait marquant
![Penser la complexité : l’objet numérique, le bien culturel et l’altérité.](/media/k2/items/cache/88087beb7e299a8d4098edd7ea7a2670_Generic.jpg)
Le centre de recherche Inria et « La main à la pâte » appuient le projet de l’initiation au numérique dans les classes élémentaires sur deux assertions qui interfèrent l’une par rapport à l’autre : « Pour la société, la culture numérique est innovation, souveraineté, économie, pour l’enfant elle nécessite compréhension, action et comportement éthique ».
En savoir plus...Education artistique et culturelle : diversité culturelle et innovation
- vendredi, 24 juin 2016
- Analyses
![Education artistique et culturelle : diversité culturelle et innovation](/media/k2/items/cache/6dd91480c896845eddbda5bf6831c71b_Generic.jpg)
A la demande de « LIKE, villes et régions pour la culture », je suis intervenu avec Madame La Sénatrice Françoise Cartron sur le thème « l'éducation artistique et culturelle : diversité culturelle et innovation ».
En savoir plus...Bréves
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