Ne pas diffuser sur les réseaux...
- vendredi, 31 janvier 2014
- Fait marquant
Effet Buzz : Un film sur le thème de la rumeur via les réseaux sociaux from Effet Buzz onVimeo.
A découvrir : Effet Buzz ou une rumeur propagée via Facebook par 7 jeunes de la Maison des Jeunes Le Grand Moulin de Neufvilles (Belgique) avec dans la foulée la réalisation d’un documentaire de 18’ qui relate l’expérience.
En savoir plus...
A découvrir : Effet Buzz ou une rumeur propagée via Facebook par 7 jeunes de la Maison des Jeunes Le Grand Moulin de Neufvilles (Belgique) avec dans la foulée la réalisation d’un documentaire de 18’ qui relate l’expérience.
Produire des traces positives de soi, cours en classe de seconde
- mardi, 02 juillet 2013
- Analyses
Traces numériques, situations de communication, apports notionnels et compétences d’écriture pour des élèves de seconde
En savoir plus...
Des controverses numériques en 3e : faire se questionner les élèves sur leurs pratiques numériques
- lundi, 24 juin 2013
- Pédagogie
Photo Credit : laffy4k via Compfight cc - Article publié le 2 juin 2013 sur "L’Odyssée d’LN : je tisse ma toile".
Quelques échanges avec l’auteure du blog Débats et idées ("Des articles de presse lus par une professeure documentaliste pour des collégiens") et me voilà proposant une suite à la séance sur les controverses, cette fois-ci avec ma collègue de français.
En savoir plus...
Construire son identité numérique
- mercredi, 06 mars 2013
- Fait marquant
Dans un monde numérique où les interlocuteurs ne sont pas en présence physique l’un de l’autre, si on veut atteindre le même niveau de sécurité que celui du monde réel (dans lequel nous devons nous identifier, nous authentifier ou signer des documents), le passage par un mécanisme sécurisé d’identité numérique est essentiel.
En savoir plus...
L’identité numérique pour les néophytes
- samedi, 23 février 2013
- Fait marquant
Posté par Jean-Luc Raymond le Jeudi 21 février 2013 sur NetPublic.fr
L’identité numérique pour les nuls… Sous ce titre quelque provocateur, Laurent Dulout (étudiant en Master 2 Documentation et systèmes d’information à l’IUFM de Pau) dresse une présentation didactique sur ce que recouvre aujourd’hui cette notion très discutée et ainsi définie par l’auteur :« l’identité numérique, c’est l’ensemble des traces que laisse un utilisateur sur Internet. »
En savoir plus...
La guerre d’ego n’aura pas lieu ? Ou, comment éduquer aux réseaux sociaux ?
- mardi, 19 février 2013
- Débats
Article publié le 18 février sur le blog Veille et Analyse TICE
A force de voir se multiplier les initiatives institutionnelles sur les réseaux sociaux numériques et d’entendre des discours enflammés pour les encourager, on ne peut que s’étonner de la faiblesse des arguments en regard des investissements réalisés et des effets obtenus.
En savoir plus...
Appréhender la lecture numérique (2) : la navigation hypertextuelle
- vendredi, 08 février 2013
- Pratiques
Après l’article, "Aborder la notion de document par le mind mapping (1) " : cadre épistémologique", voici le deuxième article de Gildas Dimier, dans la série consacrée à la lecture numérique sur son site Cactus Acide
En savoir plus...
De l’identité à la présence numérique
- dimanche, 20 janvier 2013
- Analyses
Ecrit par Angèle Stalder et publié sur Cactus Acide
Quelles notions enseigner quand on enseigne l’identité numérique ? Comment faire pour, une fois le discours légitime des dangers d’Internet énoncé, aller au-delà et apprendre aux élèves à évoluer dans cet espace médiatique en exerçant une présence numérique assumée ?
En savoir plus...
Bréves
-
-
May 15 2024
Dévoilement de recommandations pour préserver et renforcer la publication scientifique francophone. Dans le cadre du 91ème Congrès de l’Acfas tenu… En savoir plus... -
-
-
May 15 2024
Le secteur des technologies de l’information et des communications (TIC) a progressé en moyenne de 6.3 % entre 2013 et… En savoir plus... -
-
-
May 06 2024
De Sophie Bordet-Petillon et Rémi Saillard : comment découvrir l'architecture et l'urbanisme... En savoir plus... -
-
-
May 06 2024
Un beau programme pour les jeunes lycéens français et allemands invités à découvrir la critique de cinéma à Cannes grâce… En savoir plus... -
-
-
May 06 2024
VersLeHaut, Think Tank dédié à la jeunesse et à l’éducation, vient de publier l’étude nommée “Le sport, terrain d’éducation” et… En savoir plus... -
-
-
May 03 2024
Communiqué : Bernard Drobenko, enseignant-chercheur émérite, a publié de nombreux articles et plusieurs ouvrages, notamment dans le domaine de l’eau… En savoir plus... -
-
-
May 03 2024
Journée de l'Europe 2024: les institutions européennes dans toute l'Europe accueillent les citoyens à leurs manifestations dans le cadre de… En savoir plus... -
-
-
May 02 2024
Communiqué : A l’occasion de VivaTech, VisionFlow annonce le lancement de l'application d’apprentissage des langues immersive basée sur l’IA : TalkIt. VisionFlow Hall 1… En savoir plus... -
-
-
Apr 29 2024
Un nouveau rapport de l'UNESCO alerte sur le fait que, bien que les technologies numériques puissent améliorer l'enseignement et l'apprentissage,… En savoir plus... -
-
-
Apr 27 2024
Le Connecteur Biarritz : Le « programme pionnier » est un programme en innovation où 11 entreprises ont déposé des problématiques à… En savoir plus... -
-
-
Apr 26 2024
Mardi 30 avril 2024 à 11h15, au Lycée Julie-Victoire Daubié d’Argenteuil, Valérie Pécresse sera au côté d’Anni Herranen, chercheuse finlandaise… En savoir plus... -
-
-
Apr 26 2024
Communiqué : Incertitudes géostratégiques et environnementales, stratégies d’entreprises fines, infobésité… La profession de veilleur nécessite désormais l’usage d’outils de veille… En savoir plus... -
-
-
Apr 19 2024
Concours national Ingénieuses 2024 : résultats des jurys et annonce des nominées avant la cérémonie de remise des prix prévue le 16 mai… En savoir plus... -
-
-
Apr 18 2024
Communiqué de presse- L'IPSSI, leader dans la formation en informatique et cybersécurité, annonce l'ouverture de son nouveau campus à Lille.… En savoir plus... -
-
-
Apr 18 2024
Communiqué de presse : Dans un environnement d’apprentissage en constante évolution et quelques mois après l’émergence de l’IA générative accessible… En savoir plus... -
-
-
Apr 18 2024
En 2024, Reporters d’Espoirs a choisi en clin d’œil à son 20e anniversaire la jeunesse comme sujet de prédilection. Sa… En savoir plus... -
-
-
Apr 09 2024
Communiqué de presse : Décryptage proposé via la première série de podcasts dédiée entièrement à l’intelligence artificielle, signée Converto avec… En savoir plus... -
-
-
Apr 08 2024
À l’issue d’une consultation publique, la CNIL publie ses premières recommandations sur le développement des systèmes d’intelligence artificielle. Elles doivent… En savoir plus... -
-
-
Mar 25 2024
Communiqué de presse : GOBELINS Paris, la grande école de la création numérique et des arts visuels et l'association ONY… En savoir plus... -
-
-
Mar 14 2024
Organisée par le CLEMI, la Semaine de la presse et des médias dans l’École est devenue en 35 ans le… En savoir plus... -