Depuis Xavier Darcos, ministre de l’éducation nationale entre 2007 et 2009, la « reconquête du mois de juin » a été un objectif affiché par les divers ministres qui lui ont succédé. Jean-Michel Blanquer affirmait ainsi en 2019, à propos de la réforme du baccalauréat : « Un des effets positifs de la réforme du baccalauréat, qui se verra à partir de juin 2021, c’est qu’on va reconquérir le mois de juin (…) Les élèves des lycées, y compris de 2^de et de 1^re, pourront aller dans leur établissement parce que le système ne sera pas paralysé par les examens comme il l’est aujourd’hui ».

Le discret ministre de l'Education nationale souhaite faire de la mixité sociale un axe fort de sa politique éducative en incitant les établissements privés à participer à l'effort de mixité. Rien d'effrayant à priori!! Dans un pays où près de 20% des jeunes sont scolarisés dans le privé où les passages public/ privé sont perméables dans les deux sens, où certains enseignants du public, certes minoritaires reconnaissent inscrire leur progéniture dans le privé, relancer la guerre scolaire qui a marqué les esprits dans les années 80-90 relèverait d'un anachronisme déplacé.

Il y a parfois d'heureuses surprises dans le paysage audio-visuel  français; comme très récemment avec "l'école est finie", un documentaire de Julie CHAUVIN diffusé en seconde partie de soirée, sur une antenne locale de France3 avec l'audience confidentielle que vous pouvez facilement imaginer!! Mais qu'importe!! 

Je ne me rappelle plus comment j'ai appris à lire, mais  ce dont je me souviens c'est que l'accouchement fut difficile!! L'entrée dans le monde des livres est une aventure dont on ne sort pas indemne. Certains en garderont des cicatrices douloureuses tout au long de leur vie. C'est un passage, une initiation en quelque sorte . Mettre en lien des lettres qui dansent sur le papier est un art véritable, un vrai défi ! On ne devient pas lecteur sur ordonnance. Le goût de lire se cultive  doucement.

En cette période d'incertitude, avec la peur de la guerre, les craintes écologiques et sanitaires sans précédents, les lendemains ne chantent pas pour nos jeunes. Les doutes et risques sont si forts que le présent lui-même semble confisqué à celles et à ceux qui grandissent aujourd'hui.